孩子的性健康教育需要家庭教育的参与，父母需要更新性健康教育的理念，学习性健康教育的方法，在家庭教育中渗透孩子的性健康教育。由此，善解童贞课程体系包括孩子课程体系和父母课程体系，两个体系进行对接，形成完整的性健康教育环节。这两类课程体系中都有进阶课程和主题课程。

1.孩子课程体系

孩子课程体系是我在成都外国语学校附属小学五年的研究中形成，之后，这个课程体系运用于全国各地善解童贞孩子课程中，在成都外国语学校附属小学研究课程期间，我利用课堂时间与孩子们交流，让孩子们提出他们的问题和困惑，然后我来解答。在解答孩子的问题时，我尝试着用不同的语境，找到孩子们最能够理解的明白的语言来解答，由此，形成了善解童贞孩子课程的特点，讲师们在课堂里的每一句话都要让孩子们听得明白，这是我们课堂要达到的基本要求。

经过五年的基础研究，小学1-6年级孩子的课程基本成熟，随着时代的发展和研究的深入，结合在全国各地讲课时，孩子们的提问，形成了善解童贞现有的孩子课程体系。期间，我也应邀到初中和高中为孩子们讲性健康教育课程。目前，孩子课程体系分为进阶课程体系和主题课程体系。进阶孩子课程是根据孩子的年龄和认知逐龄进展的课程，进阶课程从6周岁开始，一直到17岁，前一阶的课程为后一阶课程的基础，逐级完成各年龄阶段的课程。以下为进阶孩子课程的内容：

6-7岁孩子课程：保护身体隐私

8-9岁孩子课程：男孩女孩不一样，我从哪里来

10-11岁孩子课程：防范性侵害，悦纳青春期身体变化

12-13岁孩子课程：如何应对传媒中的性信息，青春早期的爱情

14-17岁孩子课程：预防艾滋病，学会管理性冲动

每一个课程的具体大纲可以在善解童贞微信公众号上看到，这里就不再赘述。这个进阶课程是在孩子按照进阶逐级上课的安排。如果某个年龄阶段的孩子是第一次接触善解童贞孩子课程，我们的课程会有相应变化，需要按照年龄为孩子补充前期课程知识，课时会相应增加，内容也与前一阶段有所不同，具体的课时和内容可以参阅善解童贞微信公众号上公布的各年龄阶段课时和内容安排。

善解童贞孩子主题课程体系是以孩子性发展中的某一个主题为课程，比如“孩子的爱情”“孩子的自慰”等主题课程等，主题课程一般针对年龄较大的孩子，比如六年级或者初高中孩子。比如，针对10-13岁孩子，我们设计了亲子电影赏析主题课：孩子的爱情——美国电影《小曼哈顿》赏析，家长与孩子一起看电影，讨论孩子的爱情，这样的课堂让父母和孩子之间，针对这个年龄阶段的异性情感进行讨论，互相了解，父母更加能够理解孩子的情感发展。

目前，孩子课程的开展除了线下课程，针对初中和高中孩子周末时间紧张，善解童贞云学院将开展线上性健康教育课程，满足全国各地家长和孩子的需求。

2.父母课程体系

在多年的实践研究中，我常常要面对父母，父母针对孩子的性心理发展和性教育，会提出很多问题，通过网络，通过面对面，我收集的各个年龄阶段父母的困惑，并将这些困惑与我的研究相结合，形成了0-18岁孩子父母课程体系。

善解童贞父母课程体系针分为进阶课程和主题课程。进阶课程按照孩子不同年龄阶段的性发展任务，帮助父母懂得每个年龄阶段孩子的性发展规律，理解孩子性发展中出现的相关行为，帮助父母学习应对孩子性发展的态度和方法。课程进阶内容有：《0-3岁孩子父母进阶课程》、《3-6岁孩子父母进阶课程》、《6-13岁孩子父母进阶课程》和《14-18岁孩子父母进阶课程》。每个进阶课程的相关大纲内容可以在善解童贞微信公众号上查询到，这里不再赘述。

主题父母课程根据孩子在不同年龄阶段的生命发展出现的行为，帮助父母解读孩子这些行为，每一个行为的解读都成为一个主题课程，比如：《吸吮给孩子带来的发展》、《帮助孩子完成大小便控制系统发展》、《儿童时期的自慰》、《离乳、分房间与安全感建构》《如何回答孩子提出的性问题》、《儿童的性游戏》、《如何理解青春期孩子的爱情》、《青春期孩子的自慰》、《防范性侵害》等。

善解童贞父母课程的设计是与孩子身心成长同步，父母课程与孩子课程对接成为一个完整的成长课程体系，让孩子、家长和老师都在善解童贞的平台上学习性健康教育课程，有利于相互了解和沟通。通过这样一个全方位、全链条的体系，帮助孩子从0-18岁接受持续的性健康教育，最终成就孩子懂得科学的性知识、建构自我保护能力、健康的性价值观、性审美能力，为整个家庭的幸福生活奠定基础。

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