2009年我的女儿出生，因为孩子的机缘，我看到了胡萍老师的书《善解童贞》，当时留下的记忆只有一个：4岁前的孩子要和父母一起洗澡。我先生也看了这本书，我怀疑他留下的记忆也只有这一个，因为这一条他执行得很好。（几年后，当我重新再看《善解童贞》这本书的时候，才发现我们遗忘了很多重要的知识，当孩子出现书中所说的状况时，我们并没有处理得很好。）而那时的“胡萍”对于我而言仅仅只是一个名字而已。

随后几年，“胡萍”的名字在我的生活中又闪现过几次：南航邀请儿童性教育专家胡萍讲课、南航再次邀请儿童性教育专家胡萍讲课。由于授课的内容与我孩子的年龄段不符，所以我都没有参加。

直到2014年的5月份，我参加了一期华南地区华德福小学教师培训。期间我对华德福产生了一些疑问，与学员探讨之后也没能完全释然。培训结束后，有一位学员告诉我，胡萍老师写了十多篇关于华德福的文章。我立即到网上搜索，最终在胡萍老师的博客上看到了那些文章。读完后，心中的疑问得到了解答，但意犹未尽。之后，便把胡老师所有的书都买回来看了。特别是《爱的误区》这本书带给我的滋养，让我对爱有了更深的认识和理解。从此，我对“胡萍”有了更多的注解：知识女性、成功的妈妈、富有人文情怀、深刻、坚韧。

2014年的10月份，看到胡萍老师“善解童贞讲师培训班”将在佛山举行，我心动了。我很想走近“胡萍”，感觉她能带给我一些不一样的东西，这些东西也许就是我内心所期待的一些变化。我报名了，做好了培训前期的准备，等待着培训开始的那一天。

2015年1月25日，一切如期开始。当天晚上，每位学员用5分钟的时间展示自己的课件和思路，这一关没有难度。第二天上午，胡萍老师示范课。听课时最打动我的部分是，贯穿在知识背后的人文关怀和人性的升华。课堂上，孩子们状况百出，但胡老师总是能很好的解决，显现出了深厚的功底。下午，有两名学员试讲，结果被批得体无完肤。在胡老师细心的讲解下，我们才发现，原来看似简单的课堂，背后有着那么多的用意。当晚，我们小组的三名学员一起磨课，结果我基本讲不出一句完整的话。第三天就要开始全面的考核了，我抽的顺序号是2号。我开始紧张了，犹如一个长期生活在摇篮中的人，要唤醒身上每一个沉睡的细胞，重新拿起战戟、步入战场般紧张。当晚，我把知识点看了一遍又一遍，结果夜里失眠了，满脑子全是知识点。天呐！让我睡着吧！第三天，考核正式开始。第一位学员非常完美地展示了她的试讲，顺利过关，课堂上响起了赞美的掌声。接着就到我上场了，压力巨大。第一位学员有好听的声音，甜美的笑容以及能让孩子接近的亲合力，而这些我都没有。怎么办？上场前，我镇定了一下，告诉自己：不想其他，把真实的自己展示出来就好。就这样，我走上讲台，用生硬的声音，没有表情的脸以及僵硬的肢体，完成了我的第一次试讲。等待“宣判”的时刻到了，能否过关呢？胡老师说：“这一课只要求大家把知识点都讲到就行了，别的先不要求。”学员们说：“过关！”谢天谢地！大家也给我鼓掌了，这对我是莫大的支持和鼓励，让我有信心完成了后面的考核。

每一位学员都要完成三个课件的考核，一共三轮。每一轮的要求都不一样，一轮比一轮难。比如，第一轮的考核重点是知识点；第二轮是知识点、情感表达和氛围营造；第三轮是以上所有外加临场问题的处理能力的考核。特别是第三轮，在下面听课的学员会模仿孩子提出各种刁钻古怪的问题，试讲的学员会被问傻掉。每到这个时候，胡老师都会站出来为我们演示如何智慧地处理各种突发问题。

整个培训的过程中，我学到的不仅仅是知识，更重要的是看到胡老师从每一个细节当中体现出来的对孩子的关爱，小到一个眼神、甚至一个肢体动作。这是最显功力的地方，如果没有对孩子真诚的爱和多年的沉淀积累，是做不到的。虽然考核的过程比较艰难，但最后大家都因为胡老师的严厉而收获到了更多。似乎每一位学员都经历了一场 “浴火重生”的洗礼，每一个人都比之前更加出色、更加鲜亮了。

考核结束后的当晚，我们一起放声唱歌。胡老师又表现出她热情豪放和柔情似水的一面，她动作夸张地为学员伴舞，为我们唱《女人花》。没想到的是，这是有玄机的。事后她说，希望我们能完全地放松下来，发现真实的自己。课程结束后，我们一起聚餐。席间，胡老师没怎么吃东西，而是一直在讲述她成长的经历。我相信这一安排也是有玄机的，无论答案是什么，这都让我看到了一个真实的胡萍，不是套着专家、学者、成功人士光环的胡萍。

参加这次培训带给我的东西很多很多，除了胡萍老师的影响之外，还有学员之间的情谊。由于我身怀六甲，大家对我都非常非常的照顾。嘱咐我多休息，为我换有阳台的房间，考核时也不为难我。甚至还热心地为我预测宝宝的性别，太有意思了。空闲时间和学员之间的交流让我受益匪浅，人生中有这样一次相遇真好。