这次来参加培训的波比妈（刘沁恬）是一直帮我打理全国讲座的助理，今年初的时候，波比妈就提到过要将我的课件的每一张PPT都要用备注的方式，当学员使用我的课件时，课堂教学的大方向才不会走样。在每一张PPT的备注中，都要备注上我讲课的知识点，甚至我讲的原话，这是复制我课堂的基础，也是复制讲师的基础。但是，我不知道如何做，我等待着有机会完成这个任务。

波比妈带着小波比在培训前提前来到昆明，芳雯也提前来了，住进家园之后，波比妈开始让我口述我课件的每一张PPT：我讲课时是如何讲解这张PPT的，她要原封不动地将我的话复制下来，然后，她再用这个有完整备注的课件来通过我的考核。于是，我、波比妈和芳雯开始制作这份用来帮助波比妈过关的备注课件，我口述，波比妈打字，后来我们认为波比妈打字不能够很好地记录我的原话，有的时候还将我的原意颠倒了，芳雯替代了波比妈。在这个过程中，我很累很烦，不理解波比妈为什么要坚持做这样一个有备注的课件，我问她：“你可以理解了课件之后，用自己的话语讲解出来啊，为什么一定要一字一句地抠，非要让我一句一句地说出来，然后你们记录出来照着讲？我很痛苦啊做这件事情。”波比妈回答我这是她的学习方式，我忍不住问：“你当年是怎么考上大学的啊？”“我笨啊，所以我就先死记硬背，然后再去理解，你不知道我当年考大学多么的艰难啊！还复读过。”“你最后考了个什么大学？”虽然和波比妈在09年久认识了，也知道她学的是法律专业，但我从不知道她的学习方式是怎样的，心想这么笨的方式，如何能够考上好的大学呢？波比妈瞪着眼睛告诉我：“你还别说，我考的是211，贵州大学最牛的文科专业，法律专业！当年我为了拿到毕业证，英语要求达到四级，我拼命地死记啊，宿舍里的每个角落都贴着英语单词，我容易吗我？！”我们大笑起来，我终于理解了波比妈的执著和坚持，于是，耐下心来做课件的备注。

我和波比妈在座课件的备注

在换上芳雯作记录后，我们的工作效率快了很多，波比妈在一旁认真参与，她在听我的讲课中，不断提出问题，这让我的大脑浮现出我参加为孩子们上课时出现的种种状况，比如，我在上课时，当我讲到“爸爸将精子送进妈妈的身体与卵子结合”时，总有孩子会提问：“精子是怎么送进去的？”此时，我总是会将问题抛给孩子们，我会问他们：“你们有谁能够回答这个问题？”于是，课堂里就会开始一阵讨论。在我的课堂里，类似这样的状况经常出现。于是，在课件内的备注中，这样的状况被写了进去，后来，在我考核老师的时候，听课的学员就会扮成学生，把这些状况呈现出来，考核讲师的临场处理问题的能力。

与芳雯一起做课件备注

课件的备注被我们做的越来越完善，我决定将这份具有完善备注的课件给每一位学员，这样，复制的过程就变得容易，也变得更加统一了。当学员们掌握了基本的讲课方向和知识能力之后，他们可以在这个基础上发挥自己，这样的发挥不至于与我的课堂相差太大。

我们完成了孩子课堂的三个备注课件——“男孩女孩不一样”“我从哪里来”“保护自己的隐私”这三个课件用语孩子课堂讲师的培训，还完成了父母课堂讲师培训的课件——“让孩子学会掌控自己的大小便”。有了这种完善备注的课件，在复制讲师的时候，我们便有了标准，这样的标准可以保证我们的课堂讲课质量，这让我感到很放心了。

后来，波比妈提出根据课堂质量控制要求制作评分表，考核学员要有一个统一的标准，这样才可以控制和保证每一位讲师的课堂质量。在孩子课堂讲师考核中，主要是我一个人在评分，而且没有一个客观标准，主要是按照我的要求在考评，这样有失客观和公正。我同意波比妈的意见，但是因为时间太紧张，评分表直到考核结束之后，我与波比妈才整理出来。让我没有想到的是，当波比妈在要求我抠每一张PPT的讲解要点时，已经为评分表的制作奠定了坚实的基础，在制作评分表的时候已经很容易了。

评分表分为三个部分，第一个部分是课堂分，一共75分，课堂分必须达到65分才能够通过考核，第二个部分是仪容仪表教态分，一共5分，如果这项得分低于4分，将不能够获得通过；第三部分是课堂孩子状况处理得分，每一个状况处理分值为2分，封顶分20分，但如果讲师在处理状况的时候，出现了价值观引导错误和缺失了人文关怀，那么，无论讲师其他分值多少，将被一票否决。三个部分的分数不叠加，每一项分数都独立，任何一项分数没有达到要求，都将不予通过。

参加第一期孩子课堂讲师培训的学员在考核时，九位学员只有五位通过了我的考核。在波比妈、方瑾和王丽娟补考的时候，我们采用了考核评分表进行计分，由学员们用评分表互相评分，严格按照我们制定的评分标准进行考核，他们三人都达到了要求，高分顺利通过。今后的讲师培训，我们会采用这样公平公正的考核方式，培养出合格的讲师。

芳雯看到我如此严格把关，忍不住问我：“你这样严格要求，可能来参加讲师培训的人会很少，你想过这个问题吗？”我知道芳雯是担心我做讲师培训挣不了钱，我直接告诉她：“我做讲师培训是为了培养接班人，我不需要多，来一个我就培养一个，来两个我就培养两个，一个都不来，我就做其他事情，但我相信会有人来的，你不就来了吗？！”

因为有了波比妈，我们的培训才能够顺利进行，我们的培训体系才能够建设起来，感谢我的笨笨学员波比妈！

未完待续