听懂孩子的话

    儿子从深圳回家过国庆节，在机场等待他的时候，我一直在想他可能瘦了，因为他老抱怨食堂的饭菜不合口味，离家一个半月后的儿子是什么样子了呢？当儿子来到我面前的时候，他一脸的阳光，没有瘦，背也挺直了，可能是现在的学校户外活动多，使儿子不再整天弯坐在教室里写作业的缘故。老公上前拿行李，我挽着儿子的手，回家！

    家像一个港湾，让孩子漂泊的心有了停泊的地方。回家后，儿子开始和我们谈学校的生活，也谈他的学习。最让我开心的是他每天有很多活动的时间，打乒乓球是他每天中午和下晚自习后的活动；学校的课程安排不紧张，下午4点后有很多兴趣活动可以参加；因为是学生会生活部的工作人员，所以每周有一个下午要负责小卖部的销售工作，当售货员；他和同学的关系也相处得很好。他觉得唯一不好过的是周末，不能够和爸爸妈妈在一起。谈到学习，儿子告诉我们他的成绩还不错，生物课的语言方面已经没有问题了。只有选修的信息技术让他犯难，因为语言的问题，考试时单词太多，内容也多，所以40分的考试只得了20分。我说没有关系，才上一个多月的课程，语言存在问题是肯定的，只有多用时间学习，慢慢会过关的。

    回家后的第3天晚上，我坐在沙发上看电视，儿子过来坐在我身边，我用一支胳膊搂住他，“妈妈，我的信息技术课程怎么办啊？要期中考试了，成绩不好会对将来申请大学有影响的！”我突然有种预感：儿子有很重要的话要和我谈，多年来，儿子很少这样认真的和我谈他的学习，于是我立即关掉电视。

  “你认为学习这门课程有哪些困难？”

  “老师讲的内容太多，不顺着书讲，所以好多单词不知道，课程进度太快，我跟不上。”

  “是你一个人觉得跟不上老师，还是有更多的同学都有这样的感觉？”

  “好多同学都有，这次测验大部分同学都和我一样不及格”儿子的学习一贯很好，出现不及格的情况实属罕见！

  “你们给老师提出来放慢进度了吗？将你们的情况反映给老师。”

  “老师知道我们的情况，他也说我们的英语程度底，但他有教学任务，每周只有4节课，他要完成任务只有加快速度。”

  “也就是说老师方面无法改变了。能够改变的只有你自己。”

  “我已经很努力了，如果要完成期中考试前的复习，我要看这本书的三分之二才能够复习完，我什么课程都不复习，只学习信息技术也来不及了，国庆后就要考试了，期中考试我肯定考不好!”儿子满脸的焦虑。我翻了一翻教材，的确很多内容，全英文。

  “妈妈，我的化学考试全班第二，有个从英国回来的同学考了第一，他什么成绩都是第一，其他课程我也学习得很轻松，就是这个信息技术，如果我能够读懂，题目是很简单的，但是只要有一个单词，这道题就没有办法做了，我就是英语单词量不够，就影响了这个成绩！”

    儿子拐弯抹角半天，我终于听懂他的话了。在他选择这所学校后，我告诉他，这所学校的教学方式是能够让孩子发挥最大潜能的，所以要求儿子要努力，争取最好的学习成绩，我对他提出的要求是所有课程全A，他将这个要求变成了目标，现在出现问题了，这门课程肯定不是A了，所以孩子才来找我。

  “妈妈理解你的难处，一个月两个月是不可能在语言上过关的，现在遇到了困难，困难说明了你有不足，会成为你学习的动力，只要你不放弃这门课的学习，一年或两年你就会像那位英国回来的同学一样了。刚开学的时候，生物课的单词也很多，但你现在已经不感到困难了，才一个多月的时间你就过关，妈妈相信你的能力。现在，我们重新制定你的目标，其他课程全A，信息技术你尽最大努力就好，好吗？”儿子点了点头，一脸的轻松，不再紧锁眉头了。