始终和儿子站在一起之二

儿子跳级

    儿子刚上四年级下期，班里的一位同学跳级到五年级下期的一个班级去了，这对儿子来说是一个非常大的刺激。照儿子的性格来说，是那种“两耳不闻窗外事”的人，老师说他对于表扬和批评他都是一种表情，“宠辱不惊”！然而，得知同学跳级之事后，他回到家后怒气冲冲，质问我：“你为什么不告诉我学习是可以提前结束的！我可以早点读完小学！！！我的成绩比他的好，我也要跳级！”我非常理解他，虽然学习成绩好，老师也比较宠他，但他认为学校浪费了他太多的时间，做很多他认为是无聊的事情，不自由，他喜欢有自己支配的时间，所以他不愿意去学校，想早点结束。

    我平静地和他谈了那个同学跳级的情况，他的父母是中学老师，他们已经为孩子跳级准备了近一年的时间，而我们没有任何准备，如果你要跳级，就要花大量的时间学习拉下的课程，而且跳级后的学习会很吃力，不像你现在这样轻松等等，儿子不理解，他坚持认为他可以跳级并且能够保持好的成绩，他愿意花很多时间补上拉下的课程。我决定支持他！因为我认为孩子要求跳级的要求是一个求上进的表现。

    我和儿子立即到书店购买补课需要的书籍，我找到学校的领导谈了儿子跳级的想法，学校领导曾经多次劝我让孩子跳级，我一直不同意，现在我自己提出来了，他们当即答应。最大的问题来了：儿子要补课，没有时间。于是，我又向学校提出，给儿子选择上课的自由度，在这一学期的时间里，选择他喜欢的课程上课，不喜欢的课程就自己看书，补课，我知道我的要求有些过分，因为这给学校和班机的管理带来很大的麻烦，但我为了支持孩子，硬着头皮找学校的领导，领导开明，居然同意了。儿子的积极性高涨，每天计划到学校上什么课，补习那些没有学习过的课程。因为家离学校很近，儿子上完他喜欢的课程后就回家，像大学生一样“选修”课程。我常说他是小学生享受大学生待遇！

    终于安排好跳级的事情，儿子顺利进入五年级学习，这时开学已经一个月了，那天早上，看到儿子进入新班级，我松了一口气。

晚上，儿子回来告诉我，他已经把所有的东西搬回到原来的班级了，他不跳级了！我差点晕倒在地！！！

    很快镇静下来，没有一句责备孩子的话，以为他是听不懂五年级的课程，也不敢问他为什么回四年级，怕伤害他的自尊心。只对孩子说：“只要你愿意，就回原来班级吧。”我现在想起来，都不知道我当时是怎么能够做到的。一直担心儿子回到班级被同学嘲笑，害怕他自尊心受不了，时刻关注着儿子的心态，出乎我的预料，儿子很简单，没有想那么多，就像没有发生过跳级事件似的。

    这次跳级事件虽然结束了，但却留下了一个严重的后遗症：儿子有喜欢的课就到学校去，不喜欢的课就不上，也不做作业。正在我焦头烂额之时，“非典”来了，我让儿子离开了学校去打工。

    几年以后，儿子上初中了，有一天我们一起散步时，我问他：“那次跳级为什么你只呆了一天就不愿意了？”儿子的回答让我大跌眼镜：“我以为五年级的作业比四年级的少，结果我到了五年级，才发现作业比我原来的班级还要多，所以我就回四年级了。妈妈，是你对的，不跳级我可以轻松的学习，成绩才在年级里拔尖才这么我，才可能获得奖学金！”原来如此啊！我的简单的儿子啊！你可把我折腾够了！

    我想，每个孩子在成长的过程中都有一个“逆反期”，或许，我的儿子“逆反期”来得早，在孩子逆反的时期，我能够做的就是帮助学会自我认识和自我教育。我始终给儿子足够的时间去修正自己，因为我相信，终有一天儿子会长大！