漫步湖滨，小坐长椅，远看细想，此时，远山近水，尽收眼底，在空气指数在30以内时，湖中三岛，清晰可见，甚至苏堤，也影影绰绰。 

    刚刚起身，朝集贤亭走去。没有想到的事儿发生了！

    湖畔，几位黑乎乎的女孩，进入我眼帘，彼此大声交谈，讲着英语，游人为之侧目。

    正巧从她们身边走过，竟然被她们叫住，让我为她们拍照。三来两往，在暮色四合的湖滨，我们闲聊。

    她们是美国西雅图一所大学的学生，利用圣诞假期，到中国来旅游。刚刚弃舟登岸。

    西湖船工也略知英语。大概跟她们介绍了broken bridge（断桥）。

    -- 好端端的一座石桥，为什么叫broken bridge？（她们急切地问我）

    她们的问题，正好撞在我的“枪口”上了。在杭州，曾经多次做过译员的我，回答这个问题，轻车熟路，我用几分钟跟她们介绍的断桥的名称来历，还捎带了“断桥借伞”的故事。

    她们听得如痴如醉啊。10分钟后，欲与这群“黑珍珠”告别。 

    回味刚才的交谈，觉得味道不错。对我的英语赞口不绝，大概是因为几个遣词吧。比如，她们叫船工，索性叫boater, 我则说boatman/boat people，她们称“湖滨”为lakeshore，我觉得太庄重，不如就叫lakeside，更自然。说到许仙和白娘子断桥的第一次见面，我跟她们讲了许仙和白娘子“借伞”的故事。让一座石桥注入了文化因子。汉语的“伞”（umbrella），与“散”（disperse）是谐音字，坊间很看重谐音，一个“伞”字，夫妻后来真“散”了！我告诉她们，英语的umbrella/disperse，不是phonogram（谐音字），连alliteration也不是。“谐音联想”也可被视作一种修辞手段，汉语叫“谐音联想”，英语应该叫consonant association吧。

    我和她们唠叨这些，看得出她们有点惊讶，没有一个中国老头竟然在湖滨邂逅时，和她们上了一堂“修辞课”！只见她们眼睛睁大，频频点头。不过，我不知是否真的明白了我的意思。

    短短10分钟的交谈，分手时有点恋恋不舍哩。女孩对我的英语赞口不绝，说来一堆好话。