题记一

    人这一辈子，有很多很多的梦，许多是年轻时积下的，有的梦一辈子只是个梦；有的梦，竟然在柳暗花明的人生路上，最终化为现实。-- 人生的滋味儿也许就在于此。

题记二

    旅游，常常是化梦为现实，这种旅游，大概属于旅游中的最高境界了。

-----------------------------------------------------

    2014年6月29日 - 7月9日，三年来第四次到欧洲旅游。

    此次旅游，欲化年轻时的一个梦为现实 → 饱览多瑙河风光，并船游多瑙河。

    2014年7月3日，一个寻常而又不寻常的日子：登上了多瑙河的游船。 

   

     提起多瑙河，许多人的耳畔就能响起约翰·施特劳斯的圆舞曲《蓝色的多瑙河》。

    《蓝色的多瑙河》，你是那么千转百回，那么流畅疏放，那么抑扬顿挫，那么豪迈自如，那么曲折有致，那么摄人魂魄，那么饱含深情，那么激越高亢，那么荡气回肠......。

     什么是天籁之音？-- 倾听一遍约翰·施特劳斯的圆舞曲《蓝色的多瑙河》吧。

     杜甫曾经写过一首七绝《赠花卿》

 　锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

    此曲只应天上有，人间能得几回闻。

    我觉得杜甫是一个伟大的预言家，他的这首七绝不像是专为约翰·施特劳斯的这首曲子写的吗？

    对我而言，几十年来，约翰·施特劳斯的圆舞曲《蓝色的多瑙河》是一首诗，一幅画，一个梦，一场大戏。

    1980年，离开了杭州大学之后，再分配到台州师专英语系任教。

    邻居王老师是我的同事，毕业于杭州大学。

    一次，我请他到我家欣赏约翰·施特劳斯的圆舞曲《蓝色的多瑙河》。

    -- 啊，你也知道这首圆舞曲？（王老师有点惊讶地问我）

    -- 知道，知道一点。

    -- 哎哟，到底是复旦大学毕业的。（王老师人不错，就是快人快语）

    多少年过去了，偶尔相聚，还会提起当年的这个对话而付之一笑。此君文革时，曾经是毛泽东思想宣传小分队的成员，懂音乐，擅长二胡。

    当时文革结束不久，百废待兴。

    学校给每位英语教师发了一台双卡收录机。收录机，连同约翰·施特劳斯的圆舞曲《蓝色的多瑙河》成了那个年代的鲜明印记。

     1980 - 1990年，十年间，执教于浙江台州师专英语系。台州师专，已经不存在了，升级更名为台州学院了。台州师专，一所籍籍无名的大专。

     回眸这十年，心涌一股暖流：那是年富力强，安居乐业的十年哦。

     临海小城，宁静秀美，临海与毗邻的黄岩、温岭，稍远一点的温州不一样，临海人不善经商，甚至耻于经商，他们以读书做学问为荣。世风纯，人情朴。临海小城的十年，是我人生的黄金十年哦。

     十年飞逝。女儿从小学生到考取上海的大学（1990年夏季），台州师专，毕竟属于大专，使用的教材是大学教材，经常应邀参加全国的大学英语学习会，研讨会。

     除了教学，除了家务，我热衷于伏案读书，埋头写作，研究英语。连篇累牍，10年间，在全国各级英语刊物上发表论文80余篇，还写了《英语记趣》一书（1989年由浙江大学出版社出版），此书，后来还被台湾的笛藤图书有限公司买了版权，在台湾出版。

    读书与写作，养成了一个习惯：喜欢听约翰·施特劳斯的圆舞曲《蓝色的多瑙河》。

    边写边听，心绪澄碧，与河水一色。

    边听边写，文思汩汩，与舞曲齐飞；

    此非夸张之词，夫人和女儿，一听见收录机里在播放《蓝色的多瑙河》，她们做事交谈，就会轻声轻气；

    久而久之，甚至邻居也知道，播放这个音乐，毛老师在写文章了。

    笔耕，需要发散性思维，《蓝色的多瑙河》能助推发散性思维；

    笔耕，有时会写不下去，《蓝色的多瑙河》能让我灵感袭来，下笔有神。

    台州十年，教学、笔耕和家务，成了我日常生活的三部曲。在全国各地的英语刊物发表英语研究文章，连篇累牍。一时间，成为英语界小有名气的人物。因为在大连外国语学院的学报上发表了几篇文章，该校（汪君，时任该校校长）发函给我，欲调动我去该校，幽默地建议我“换一个较大的庙”。言外之意，用座山雕的话来说，台州师专乃“无名鼠辈”也。由于夫人不愿去北方生活，调动之事搁浅。

     仅1987年（时年41）一年之内，我发表文章29篇。目录如下：

     1．The Freedom of the Fly（John Ruskin）蝇之自由（译文）《大学英语》 No.2【获北京《大学英语》举办全国翻译有奖竞赛二等奖】

     2．在英语精读教学中培养学生发散思维能力的尝试西安外国语学院《外语教学》No.1【获大连《外语与外语教学》举办全国大学英语教学论文征文优秀奖，同时获浙江省师范和教研系统科研1984－1986论著评选三等奖，注：一等奖空缺】

     3．“请求对方做某事”的几种常用句型 （北京）《大学英语》 No.1

     4．修饰连词的副词 （济南）《山东外语教学》 No.1

     5．Be ＋ 过去分词也可表示主动意义 北京《大学英语》 No.2

     6．初中英语课本中的humor及其教学 （杭州）《教学月刊》 No.4

     7．再谈汉译英也应“入乡随俗” 《台州师专学报》（文科） No.1

     8．也谈翻译中词义的具体化与抽象化 《英译辅导》 No.2

     9．对目前中学英语课本的若干商榷意见（与姚蔷珍合作） 《英语辅导》 No.2

     10．形合与意合 （洛阳）解放军外国语学院《教学研究》 No.2【注：本文被1988年第一期《高等学校文科学报文摘》采纳】

     11．从I was hurt说开去（与姚蔷珍合作） （浙江）《中学生英语报》No.6

     12．刍议英语表达的简洁性 《英语辅导》 No.4

     13．言简意赅的双重谓语 《大学英语》 No.4

     14．从senior citizen谈起 （北京）《英语学习》 No.6

     15．New Views Of English （译文）《英语辅导》 No.4

     16．关于介词词组作介词宾语（与姚蔷珍合作）《英语辅导》 No.4

     17．Off的一个用法 （北京）《英语学习》 No.8

     18．V．＋ one’s way的搭配（与姚蔷珍合作） 《英语辅导》 No.5

     19．Few总是表示否定吗？ （上海）《中小学英语教学与研究》 No.5

     20．英语委婉表达纵横谈 《英语辅导》 No.5

     21．I AM THE NILE（译文）（与姚蔷珍合作）《英语辅导》 No.5

     22．在英译汉中体现形象性及委婉表达 《台州师专学报》（文科） No.2

     23．Between何时用于三个或三个以上 （北京）《大学英语》 No.6

     24．Within的一个用法 （北京）《英语学习》 No.12

     25．英汉对照读《竞选州长》（与王建华合作）（浙江）《语文教学研究》 No.2

     26．一名之立  旬月踯躅 — 漫谈教学参考译文的汉语表达存在的问题 《英语辅导》 No.6

     27．不断的“发现”是兴趣之源 （洛阳）解放军外语学院《教学研究》No.4

     28．析中学英语课本中的歧义句 （济南）《山东外语教学》 No.4

     29．反身代词用法举隅（与姚蔷珍合作）《中学生英语报》 No.1

     今日看到这些文章的标题，我仿佛耳畔响起了约翰·施特劳斯的圆舞曲《蓝色的多瑙河》哩。

     莫道书生空议论，1993年进入上海交大之后，厚积薄发，举重若轻，从副教授 → 正教授 → 博士生导师，写了四部流行全国的翻译和英语写作的教材，在台州师专写的那些文章乃不可或缺之一砖一瓦也。

     今日， 2014年7月3日，站立游船之甲板，我的心思，一半在看景，一半在怀旧。

      船上的广播一会儿播放多瑙河的简况，一会儿播放起约翰·施特劳斯的圆舞曲《蓝色的多瑙河》！

      这艘游船，为我们团所包，此时的团友皆兴高采烈，或忘情观赏两岸风光，或摆出各色pose，拍照留影。

我也不例外，观光、拍照、留影......。

      两位美女摆好了嗲嗲的pose，喊我：毛教授，帮我们拍张照吧。

     

     一位小帅哥，看多瑙河，独自一人进入了呆境。

       相处甚欢的同行者朱君（与我同龄）跟我说，毛老师，我们合影一幅吧。这是一个有意义的地方。

    美景与天籁之音交融，团友摆出来的pose也多了几分美。

 

    

    但是，无人知晓，此刻的我，正在默默地向多瑙河致敬，此刻的我，思绪随着约翰·施特劳斯的圆舞曲《蓝色的多瑙河》飞扬！

      何日能看一看多瑙河？何日能登上一艘船游览多瑙河？当年的梦，遥远的梦，竟然在柳暗花明的人生路上，最终化为现实。

      -- 人生的滋味儿也许就在于此。望着两岸的风光，我寻思。