故居忆旧 （3）

（2008年2月8日 – 2月10日 / 大年初二 – 大年初四· 独旅镇扬）

图三  老校

   2月10日（大年初四）上午，来到我的小学。人去室空，法东仪老师的音容笑貌，仍如此鲜活；窗破墙败，儿时初入教室的好奇、兴奋，仍清晰如昨！

    驻足教室外，久久地，久久地，我不愿离去......

 

    当时小学二年级语文课本里有一篇课文，题目是“蒲公英”。课文写得真优美，当法老师用抑扬顿挫的语调朗读时，简直有诗的意境。

    课文写道，当你轻轻得对准蒲公英吹一口气，无数“小伞兵”就随风飘荡开去，飘呀飘……。

    课上到一半，法老师还从讲台底下取出了她采摘来的一把蒲公英。在用她甜美的声音诵读课文之后，便用嘴去吹蒲公英。可是，吹来吹去，法老师的脸都涨红了，那毛茸茸的白色绒头就是按“兵”不动！

    九岁的我站立起来，跟法老师说：老师，你采摘的不是蒲公英，而是蓬花草。

我家虽然住在镇江城里，可是，从小就“野”惯了。小城周围的山里，哪儿没有留下我们的足迹呢？放学之后，就到伯先公园去玩耍，那是我们四季的乐园。逮知了、抓金龟子、摘桑葚、挖野菜、捉蚱蜢、捕蟋蟀……玩累了，常坐在草地上吹蒲公英玩，蒲公英，我们再熟悉不过了。

    第二天，我把小心翼翼地把从山里采摘来的蒲公英带进教室，交给法老师，她高兴极了。她重新朗读了一遍课文，接着，就抬起头，噘起嘴，轻轻一吹，蒲公英就飞散开来，

    无数个“小伞兵”在教室上空飘荡开来。我们笑了，法老师也像我们一样笑了。

    忽然，法老师叫了我的名字，她让我站到她的身边。她手里拿着最后一束蒲公英，让我面对着全班同学吹。

    我喜欢蒲公英，喜欢看“小伞兵”在空中自由的飘荡。但是，这一回吹蒲公英，却是我最得意、最难忘的！

    当“小伞兵”还在教室里飘飞的时候，法老师摸着我的脑袋，非常和蔼可亲地对全班说：

    老师错了，把蓬花草当成蒲公英了。老师向你们认错！

    读到小学五年级，我便随母亲迁居沪上。几十年来，我一直没有忘记法老师。 

    1997年，举家去镇江旅游，我特意去看望已经退休的法老师。

    我同白发苍苍的法老师讲起了蒲公英的往事。

    我告诉她：在后来漫长的求学道路上，我遇到了许多像她一样的好老师。虽然也有个别例外，但值得庆幸的是，我此时的“商榷”精神已经是“野火烧不尽”了。现在，我成了教授，但仍然乐意向我的学生们认错。