《Happy Little Reporter’s Club》

译文 《快乐小记者俱乐部》（3）

 

激动人心的漂流

 

早晨的采访过后，大家都很疲惫，但中午的休息却没有令大家恢复多少精力，女孩儿们又跳又跑､又唱又叫，整个房间吵得开了锅!我可顾不了这里有多吵了，我睡着了，因为我又乏又累，困得不行了，一会儿就睡着了。

下午两点左右，哨声在过道里响起，我们立刻起床。下午的安排是去划竹筏。哇噻!太棒了!

我们爱心小队的队员在大厅里集合。威哥哥带我们来到了竹筏小湖。尽管天下着毛毛雨，我们还是很兴奋。

我们来到了湖边。湖面很大，湖水很绿，像一块巨大的碧玉。湖面时时泛起微波，打破湖面的平静。湖边灌木丛生。土地也被雨水湿润了。景色太漂亮了。

我们钻进了湖边的一间大棚子，里面还有一间小屋。小屋里有很多东西。我们仔细观察了小屋里的物品，原来这是一间仓库。

等所有人都进了大棚子，威哥哥告诉我们，竹筏要自己做。首先，大家到仓库里面拿做竹筏用的材料。我们抬了六个油桶，拿了许多长短不一､粗细不同的竹杆，结实的麻绳和光滑的尼龙绳。

然后我们开始设计竹筏，威哥哥帮忙把竹杆按次序放好。之后，他教我们怎样用绳子把竹杆捆结实。

轮到我们自己干了。男生有力气，负责捆竹杆。我们女生也想帮帮忙，有的站在竹杆上，不让它们滚来滚去，有的给男生递绳子，还有的想自己捆。可有些男生说我们没力气，捆不了，但我们还是试着干了。直到被绳子弄疼了手，我们才停下来。

最后，竹筏的框架是出来了。我们的手很疼，男生们的手也磨红了。

但竹筏还没有完成，我们还得把油桶绑在框架上。这些工作都是由颢哥哥､威哥哥和其他的男生做的。我们女生又一次成了帮手。还有两个组也在做竹筏，但我们还是快了一步。终于就剩最后一个油桶没安了，我们拼命地捆，伴随着一声胜利的欢呼，竹筏完成了。我们高兴地跳了起来。

最后也是最危险的一步，就是把竹筏翻过来。如果不够小心，整个竹筏就会散架，而我们的辛苦劳动成果也会毁于一旦，我们又得重新开始。我们全都站在一旁，威哥哥告诉我们该怎么做。

“你们敢做吗?”

“敢!”我们大声地答道。

“准备好了吗?”

“是的!”

“一､二､三､开始!”

用竹杆和空油桶做的竹筏看上去不是很重，于是我们把它抬起来，举到了空中。我们都紧张地屏息等着，其他组的同学也在看。

“砰”的一声，竹筏掉在地上，完好无损。它得意地立在我们面前。我们欢呼起来。

“好哇!”“棒极了!”

“我们一起来喊口号，好吗?”

“好!”我们激动地叫着。

“准备。一､二､三……”

我们把手放在一起，大声喊道:“爱心，爱心，团结一心!耶!”

我们从仓库里取出船桨和救生衣，时刻准备出航。

男生们成为了竹筏处女航的水手。他们帮威哥哥把竹筏推到了水里，然后上了船。一切就绪，航行开始。

当男生们在水上享受快乐的时候，我们女生也在岸上穿救生衣，作着准备，我们还不时地为男生喝彩。

最后，男生们到达了湖对面。我们大叫着支持他们。在我们的欢呼声中，他们安全抵达了大棚。

轮到我们划竹筏了。大家都把鞋子脱掉，将裤腿卷了起来。然后我们一起上了竹筏，手里紧握船桨，等到其他女生和剩下的一些男生一起上来后，我们向灌木丛生的湖对岸划去。我们卖力地划着，当成功地到达灌木丛时，大家都兴奋地挥舞起船桨来。我们都很快乐。

随后要返航了。可任凭我们怎么使劲，船就是不调头。这时，一个男生大声地喊道:“右边的，别划了!左边的，使劲划!这样我们才能向右转!现在，开始划!”

我在右边，所以不用划，于是就两手抓着船桨坐在那儿。就在这时，砰的一声，竹筏的右侧撞到了湖岸。

“啊!”女生都尖叫起来。然后那个男生又喊道:“右边的，快划!左边的，停住!”

这下我得划了。我把船桨插入水中，用尽全身的力气划了起来。我们划着，竹筏也动了起来。等到竹筏又回到湖中央的时候，那个男生喊道:“现在一起划!”

大家一齐用力向大棚划去。“用力，用力!”我们点点头，都使出了全身的力气。越来越近了，我们已经能听到岸上的同学的喊声。我们划得更快了，竹筏也加快了速度。

就在这时，我们发现湖面上又出现了一个竹筏，上面有几个男生，正在调头。可能是刚才太忙乱了，没看见他们吧!我们可不想被人超过，所以大家拼命地划桨。

我们的竹筏往前冲。五米，四米，三米……我回头一看，心跳立刻加速，后面的竹筏离我们越来越近了!看上去他们就要超过我们了!那一组的男生得意地笑了起来，他们可能以为马上就可以把我们甩在后面了，可他们错了。

我们加速前进，最终安全地到达了大棚。尽管大家的胳膊都很疼，而且又热又累，但都非常的高兴和自豪。

“我们是第一个完成航行的，这是因为大家的团结拼搏。来，我们一起来喊我们的口号，好吗?”威哥哥问道。

“好!”我们大声地叫道，表示同意。

“爱心，爱心，团结一心!耶!”

这时，我们看见了另外两只竹筏中的一只缓缓地向灌木丛生的对岸驶去。而刚才想超过我们的男生呢，他们的竹筏撞上了又大又滑的石头，但他们没办法调头。如果当时不是我们组的那个男生想出调头的方法的话，可能我们的竹筏也会卡住的。

 

美味食谱

 

洗完澡以后，我回到寝室，拿出了日程表。哈!我们要在六点钟的时候自己做晚餐。

由于下午的竹筏比赛，我现在已经饿得不能再等了，于是拿出一袋巧克力酥饼和一罐柠檬汁。酥饼的味道真不错。刚吃完我的下午小餐，哨子就响了。我立刻冲出去，随手将空袋子扔进了垃圾桶。

我们都进了厨房，分成了许多组。我们组选了一个灶和一个相应的石桌。灶有一个水槽､两个锅架，旁边还有两捆柴火。锅架旁有些调味品，比如糖､盐和味精。当然还有几瓶食用油､水､醋以及酱油。甚至还有一瓶清洁剂!要这东西干嘛?

我们看看桌子，上面有一把刀､三个空碗､一块砧板､一双筷子和一个汤匙，还有几个装着原料的碗。这儿有一份清单:

15 块豆腐

1 碗猪肉

3 个鸡蛋

10 根香肠

一些葱

一些生姜

一些大蒜

1 袋大米

我们要用这些东西做出三道菜。这可不是件容易的事!

首先，得列出菜单和食谱，这让我们想了半天。启昕说:“我来做第一道菜。名字叫香肠鸡蛋花。我需要鸡蛋､几节香肠和一些葱。”

“豆腐怎么弄?煮吗?”另一个女生问道。

“煮豆腐?不好。应该蒸或者油炸。”我说。

“油炸豆腐味道比较好!”惠敏说道。

“但是没人会炸啊。对吧，启昕?”邹巧问道。

“对啊，”启昕点点头。“那就蒸豆腐吧。然后呢?总不能光蒸豆腐吧!”

“我提议，做‘肉豆腐’。”我说。

“肉豆腐?”

“对啊。将豆腐切成两半，中间放上猪肉，压好，然后再蒸。好了以后，就会变成一片平平的肉豆腐，看上去有点像肉馅饼，也有些像寿司。”我向他们解释。

我刚说完，一个沉默了很长时间的女生开口了:“依我看来，做‘豆腐城堡’最好。在豆腐上挖一些洞，在里面放上猪肉。挖出的豆腐捣成沫，撒在肉上作为装饰。”

“哇!这主意太棒了!”我说道:“轮到最后一道菜了。”

“最后一道菜不要怎么弄了，”瑞欣说，“前面的菜吃完，我们肯定已经饱了。”

“不行，”我说，“别以为最后一道菜无关紧要。鸡蛋和香肠不错，不太咸也不太淡。‘豆腐城堡’可以单独吃。我们需要一道咸一点的菜，当然，你们愿意的话，甜的或辣的也行。”

“压轴菜我来主勺!”惠敏插嘴。“剩下的东西我全用上。”

菜单定好了，然后，一群小师傅和她们的助手开始动手做啦!

......

待续

 

摘自《就这样学英语——钟琬婷和她的快乐英语》

中文翻译：江苏少儿出版社    燕岚   单海波

英文原文：广州市农林下路小学   五年（3）班   钟琬婷