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否定难

(2024-01-26 07:29:41)
标签:

金州hnlk

分类:

否定难

2024/1/267.00

逻辑上,肯定一个所在很容易,否定一个所在很难的。

如,要否定鬼魂存在,很难的。要肯定,很容易,抓一个就是了。

要否定一个物种存在,很难。要肯定一个物种存在,很容易,只要发现。

就如很多奇怪动物,龙凤之类的,到今天都无法否定。

这是很多神话传说能存在的原因,因为无法去真的否定。人们的潜意识就会有存真可能。

如,夏朝,要否定夏朝存在,很难的,司马迁《史记》记载了,虽然他就是记载,迄今也没发现实证。但,要肯定夏朝存在,很容易,一旦发掘出实证,就肯定了。

 

见一些人谈批判思维,谈的特别复杂。要特别简单的说,就是,否定。

不论遇到什么,先否定,否定会触发思辨。肯定不会。当触发思辨,就能辨真。

无法确认否定的,就会有存真可能,然后,是可能概率。

在逻辑上,真不是存在的,而是被思辨出的。是能否定之否定的。也就是,肯定在思辨上是不存在的,只存在否定之否定。因为否定太难了,所以思辨是很难的,而人避难就易的潜意识,会逃避思辨,趋向肯定的服从。

否定是要培养的,肯定则不必。

 

这有什么价值呢?

举一个简单的例子吧,很多学者认为一些文明的愚昧,是教化的盲从。这不能说不对,但根本上不是的。

如古代,读书人就很少,认字的都少。

根本上是,他们是没有被教化否定。

最多是被一种肯定的学说而更方便的引导了。

因为否定很难,思辨也很难,所以,否定是要被教化的。

 

这就很好理解,古代文明和现代文明的不同。

所有的古代文明都很是愚昧,他们不是被教化的那么愚昧,而是没有教化,或最多被一种肯定学说而顺从影响,所谓肯定学说都是缺乏思辨的。

而现代文明是从否定开始的。否定的思辨。

良好的教化也是重视对否定的教化的。

所谓批判思维,就是先否定。然后,思辨真。这有什么价值,一切只能建立在真上,如果不能到真,无法真的进步,就停在那儿了。这在文明中非常明显。在人的思考上也是。

 

金州。2024/1/267.27

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