成长需要陪伴
(2023-12-26 09:01:57)
标签:
社会发展教育健康 |
分类: 德育记事 |
也许,当我们遇到孩子的出问题时,不管是老师还是家长,都会心痛。然而,到底问题该怎么解决,这才是我们该思考并立即去做的事情,避免悲剧的发生。
一初中女生,不知是在哪儿学的“时尚概念”,嘴唇上挖个洞,穿个环,鼻翼上穿个洞,挂个环,到学校后,老师把她带到走廊上教育她几句,“你这样像个学生吗?”她就从四楼一跃而下,索性仅是骨折,并无生命危险。
一贵族学校初中男生,临近放寒假还有一个月,回家时给家长说要去参加一个?兴趣班,家长说,临近期末开始了,现在不上兴趣班,好好复习争取考出好成绩。孩子也并未说什么,默默地回到自己的寝室,门反锁。第二天早上家长敲不开门,强制破门而入发现孩子已经上吊身亡。留下三篇遗书。用“老子”代替第一人称,可以看出孩子因不能所愿“内心的愤怒”。这到底是孩子的问题?还是家长的问题?或者是社会的问题?怎么挽救这样的孩子?
一初中女生,回家给爸爸(妈妈离婚)说,要买一件大约300多元的衣服,家长不给买。孩子就到将同学的快递衣服偷偷拿了,被发现后,请家长赔了钱。后来又拿了一件快递,请家长后,家长不给钱了,上次给你拿了钱,你还这样,这次你自己想办法。孩子晚上在手机里留下遗言,我走了,以后再也不会花你的钱买衣服了......晚上十点在大桥上一跃而下,几天都没发现遗体。
孩子的心那么脆弱,怎么挽救?
我们所有人可否慢下来,把问题一个一个解决?
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