漫淼涟漪_新浪博客

生物进化

(2024-10-17 08:43)

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分类：社会百态

按自然法则来看

老虎和苍蝇打也打不完

生态环境没那么好

要么是没有了天敌

要么是进化成了宠物

但是

其本质上

还是生态环境的问题

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成长需要陪伴

(2023-12-26 09:01)

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标签：

社会发展

教育

健康

分类：德育记事

也许，当我们遇到孩子的出问题时，不管是老师还是家长，都会心痛。然而，到底问题该怎么解决，这才是我们该思考并立即去做的事情，避免悲剧的发生。

一初中女生，不知是在哪儿学的“时尚概念”，嘴唇上挖个洞，穿个环，鼻翼上穿个洞，挂个环，到学校后，老师把她带到走廊上教育她几句，“你这样像个学生吗？”她就从四楼一跃而下，索性仅是骨折，并无生命危险。

一贵族学校初中男生，临近放寒假还有一个月，回家时给家长说要去参加一个？兴趣班，家长说，临近期末开始了，现在不上兴趣班，好好复习争取考出好成绩。孩子也并未说什么，默默地回到自己的寝室，门反锁。第二天早上家长敲不开门，强制破门而入发现孩子已经上吊身亡。留下三篇遗书。用“老子”代替第一人称，可以看出孩子因不能所愿“内心的愤怒”。这到底是孩子的问题？还是家长的问题？或者是社会的问题？怎么挽救这样的孩子？

一初中女生，回家给爸爸（妈妈离婚）说，要买一件大约300多元的衣服，家长不给买。孩子就到将同学的快递衣

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课题组长：科研课题笔记分享

(2023-10-20 12:44)

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标签：

科研指导

课题方法

教育

分类：阅读采撷

杨主任下午 12:39:59

江北专家（语文课题）：

2023年10月20日

从开题报告这个文本来看，在研究设计部分，我们的研究意义和价值明显，挖掘到位，研究的理论基础具有很强的指导性，能够提升课题研究的高度和深度。研究的创新点，目标以及研究对象和范围非常明确，大概研究实施部分，每个阶段的工作都设计的比较扎实，分工明确，成果的形式也非常清晰。在研究保障条件部分，也比较充分，课题研究能够如期的推进，说明我们课题负责人花了很多的心思和心血进行了课题的整体架构和统筹规划，对我们要开展的研究活动，要实现的成果都做到了心中有数。

从今天的开题汇报来看，我个人认为详略得当，图文并茂，重点、亮点很突出，起点很扎实，充分呈现了前期所做的研究。两位老师的答辩，也是能够侃侃而谈，完全就是把我抛出的问题得到了充分的回

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无题

(2023-05-08 08:38)

分类：观察手记

清晨，人们已随着进行曲集中到操场。

仪式按部就班的进行。

天空密布乌云，温度比天气预报低了很多。

太阳是出不来了，偶尔有雨滴撒落。

身着短袖的人不停的摩挲着裸露的臂膀；

衣衫单薄的人拥抱着互相温暖；

举着右手宣誓的人儿也开始躁动......

神圣的集会，

不知什么时候开始已经没有了灵魂。

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活好自己不打扰别人

(2023-02-27 08:50)

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标签：

活好自己

不打扰别人

分类：社会百态

很多时候，热情是基本的为人处世方式。但过分热情会成为别人的负担。

某人办某件事，本来有自己的思路，你以为在这方面有某些优势，主动给别人建议，有可能超出了别人的预期。所以别人没有征求你意见的时候，不要过分主动，以免打乱别人原有的意愿。

有时候，你的热情也可能适得其反。（今天只提出观点，不说论据。）

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20220906社区学校

(2022-09-06 12:28)

标签：

社区

学校

分类：观察手记

20220906,上午，社区教育。

油F沟社区，梁J书记，陈Q花委员，一起查看了社区学校办公室、图书室、会议室。办公室堆满了杂物，需要搬动。能否带上学校的两个工人去完成这个工作？请示后勤Y、叶校和何校。

思路：先做项目，再做品牌。

一、完善场地，完成社区教育学校示范街道验收。加强社区联系，打好基础。

二、学校项目一、“家风家训”传承。

三、学校项目二、家长培训，合格能力培训、提升能力培训。

四、参与社区培训活动。

思考：品牌如何建设：家长培训？老年学校？

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快手的语言

(2022-04-14 16:41)

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分类：社会百态

行政机关科室

袖手旁观冷眼看，

事情搁起无人干。

蹉跎岁月非我愿，

撸起袖子加油干。

手拿菜刀砍电线，

一路火花加闪电。

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学生成绩统计计算公式汇集

(2019-10-23 11:51)

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学生成绩统计计算公式汇集

（部分来自百度文库）

60分为及格，80分及以上为优秀。(如下图)

参考人数：COUNT(D3:D19)

总分：SUM(D3:D19)

平均分：AVERAGE(D3:D19)

及格率：COUNTIF(D3:D19,'>=60')/COUNT(D3:D19)

及格人数：COUNTIF(D3:D19,'>=60')

最

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284.三源共育：建立家庭、学校、社会联动育人机制

(2017-10-24 08:54)

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分类：教育感悟

家校合作，是一个老生常谈的话题，但是，不得不谈。关键在做，实实在在的坚持不懈的做。

先进理念要用改革实践解读。学校现代化要靠勤奋务实兑现。

重庆市教科院家庭教育中心主任何云山指出：家长，现代学校教育发展的重要资源。

案例1.清华大学新生入学场景（垃圾满地）；

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存档：2016年生态文明教育工作的总结

(2016-12-20 16:12)

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分类：教育感悟

2016年生态文明教育工作的总结报告

为全面贯彻落实党的十八大关于提出的生态文明建设要求，按照县委政府要求创建生态文明示范区县的目标任务，我委在学校生态文化普及、完善学校生态教育制度、开展生态文明教育实践活动等方面，做了实在有效的工作。

一、高度重视，将生态文明教育纳入课程计划

基础教育科全面负责并指导学校生态文明建设工作，将生态文明工作列入学校工作的重要议事日程，各学校把环境教育纳入学校教学计划、在地方课中合理安排环境教育课程（每年12课时），各学校环境教育做到进课表、有计划、有师资、有教案。在2016年中，各学校主要使用两种生态文明教育教材：一是使用《重庆市中小学生态文明教育》教材，每年小学、中学、高中版

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