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平等思维唐曾磊
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学习要做到“学会”!

(2018-04-16 10:25:37)
标签:

得满分

举一反三

学会的标准

分类: 学习方法

学习案例二:两天学习信心陡然增强!

  

我写了一个北京科迪实验中学高中一年级的女生的案例:《学习案例:由浮躁到深入学习举一反三的女孩》。刚返校几天,她就给我们传来了好消息。 
  上次案例中提到,一开始她不爱问问题,第一天的下午主要是自己钻研,只问了一两次问题。到了第二天才问得多了。   

       上完课后,她很认同我的方法,也觉得这种做题的思维方式很好,但对自己有多大提高,她心里并没有太大的把握。 
  在回到学校几天后,她就感受到了自己的进步。班里进行了一次测验,试卷的前半部分是基础知识,后半部分是综合性的大题,她就用我教她的方法,把试卷中的题目一个个做完了。她没有想到的是,在这次考试中,全班只有她一个人把后半部分的大题全部做对了。而她在平时的成绩不过是中等偏上! 
  经过这次考试,她的信心陡然增强了,同时也认识到了“学会”的重要性,她表示会按照我所教的方法好好学习,她的妈妈也非常开心。 
  我给她的建议依然是:认真做题,每次做题一定做到满分。学会向别人请教,然后利用在我们这里学到的举一反三的方法,深入研究题目。【学会的三个标准:得满分、熟练化、举一反三

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