加载中…学习案例：从逃避学习到主动学习的学生
(2018-04-16 10:51:49)
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学会的标准举一反三 |
分类： 学习方法 |
她是个很活泼的孩子，在学习上也想努力，只是平时努力了看不到效果，就会无奈地放弃。所以解决他的学习能力问题是关键。很多学生在学习上没有积极性，往往都是自己学习能力不足导致，真正不喜欢学习的孩子极少。
在“学会”辅导班上，经过一遍遍地达标训练和举一反三训练，她的学习能力有了明显改进，同时，他的学习态度也有了很大改变。现在他每天晚上主动做作业，总结自己学习中的问题，跟家长说自己在唐老师这里学到了好的学习方法，知道了以后怎么学习更有效，学习有信心了，也更愿意学习了。
在以前，考试后总是父母主动跟他讲试卷中存在的问题，而且他还不愿意听。
这次回去没几天，就赶上月考，他的成绩一下子在班里提高了五名，而且拿到试卷后，他第一次主动跟妈妈讲考试中知识的欠缺、学习的不足，什么地方不该丢分，并告诉妈妈，以后一定按唐老师教授的方法严格执行，争取取得更大的进步。
我给她的建议是：做作业一次做对，做例题举一反三。
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