让爱荡起前行的双桨 

                 ----邢台市第三中学 石璐老师

石璐，邢台市骨干教师，邢台市教坛新秀，襄都区级名师，多次获得记功和嘉奖。多次获得国家级、市级和区级优质课奖励。从2004年本科毕业进入中学伊始，我就把自己的全身心完全献给了教育事业，视教育事业如自己的生命一样珍贵。在教育事业中凝进了我的心，注入了我的爱，把爱的阳光播洒在这片希望的田野上，用爱滋润着这里的每一名学生。用爱书写不平凡的教育事业是我永恒的追求，每天都是站在三尺讲台之上，不变是我的兢兢业业，真心无悔，勤勤勤恳恳，每天早来晚走和披星戴月。但我无怨无悔，我所拥有的就是把自己的爱献给祖国的教育事业，把一个个花朵培养成为时代所需要的人才，抛洒青春热血于三尺讲台之上。这里每一个孩子我都把他们当成自己的亲人一样对待。我要用自己的真爱书写无悔青春，用情感点燃了同学们明天的希望，我愿意做孩子们心目中的指明灯。

大爱无疆  大爱无言

班主任是天底下最小的主任，可是在同学们心目中，可能我是最“大”的主任，因为我什么都管，管同学们的学习，管同学们道德品质，管同学们生病发热感冒等。我记着一位大教育家说过，捧着一颗心献在教育事业上，不带走任何的草芥，付出、付出、还是付出——为同学们，为教育事业——似乎成为了我永恒的追求。我想到了 鲁讯先生的“俯首甘为孺子牛”的精神，这是爱的散放，这是爱的奉献，这是爱的无疆。他们的思想时时激励着我向前进。

作为班主任，我用真心换取学生真情的回报，三年如一日，日日如此，焚膏油以继晷，从不间断。学生的生活在我的心里百无疏漏，

作为一名普通的老师,对于学生的爱是没有任何的边际，无论何时，无论何地，不管是自己班的学生，还是其他班级的学生的事，这都是自己的事。

金碑银碑，不如口碑

用大爱播撒阳光，照耀同学们的心田，为国家培育出优秀的栋梁之材，这是我最大的理想，也是心里最美的宽慰。焚膏油以继晷的付出终于换来了春华秋实的收获，走过了昨天的辛勤汗水，走过了荆棘踏遍的荣光，走过了宽广的铿锵大爱，走到了春华秋实的今朝！

一分付出，一分收获，辛勤的耕耘换来的是同学们的优异成绩，我自己所取得的成绩都是学校这个大家庭给我的，是同学对我的工作的支持给予的，成绩再多，夸奖再多，金碑银碑，不如同学们的口碑，一切为了孩子，一切为了教育，一切为了国家。

苦练基本功，夯实自身基础

作为一名班主任，我不仅把这一天底下最光辉的职业视若生命般可贵；作为一名任课的教师，我在多次的优质课评比中，都取得了优秀的成绩。我想，这与我在坚持作好班主任本职工作的之余，努力提高个人专业知识的基本功，密切相关。我认为“知识经济时代，必须不断的汲取营养的知识才能在日后的教学过程中立于不败不之地，学生需要一碗水，老师必须是桶水，甚至是长江、是大海。”

对于语文学科需要的基本素养，我认为语文学科相对于其它的学科来而言,是慢功,是硬功。想要急于把语文素养提高，这是不太现实的，俗话说 “冰冻三尺,非一日之寒”便是这个道理。因此,语文教师要牢记这条古训,耐住寂寞,静下心来潜心读书,专心读书。当然这并不要求语文教师死读书,读死书,而是能动地,灵活地读书。把读书所得应用于教学，提高教学艺术，这便是语文老师最大的收获。为此，只有读万卷书，才能拥有学生所需要的长江大海。作为一名语文老师，必须“像蜜蜂采蜜那样博才杂家”，除了我自己的专业书籍和典型书籍之外，我还精读、细读新的、有鲜明时代特色的当代优秀作品，凡是学生应当读的、适合学生读的、学生喜欢读的，我也加入到学生的队伍大军中去一一品读到。只有这样，教师才能酿造出“最甜的蜜”，和学生融到一起，与学生思维接轨，学生才会有兴趣去品尝你的思想。

韩愈在《师说》中说过：“术业有专攻”。语文教师读书求博览群书还不够，必须在“广”这个前提下还要求“专”。每个语文教师对文本要有所选择有所侧重，应该通过读书建立自己的知识结构体系，根据自己的知识基础，结合教学工作的需要，构建富有个性的知识结构，使自己的观念、思维方式、表达方式不断与时俱进，并有机地无形地渗透于自己的语文教学过程中。“打井要打深水井。”教读诗歌散文，就要指导学生精心品味诗歌当中作者的浓厚的个人主观情感，我要学生组成诗歌兴趣小组，让学生们更多地了诗歌的抒情艺术，使他们自主品味诗歌纯真的的情感特色；教读巴金、老舍、曹禺等中国现代作家的作品，我把他们的生平和作品及当时的社会背景作全方位的立体的讲解，循循善诱的引导学生研读作家的作品；语文教师还要关心时事新闻，多读报刊以便及时把握时代的信息。这些富有个性的知识结构能给学生求知的心灵烙上深深的印记，同进也会让学生更中佩服你，信服你，更愿意听你的课，使你的课程变得知识结构引人瞩目。

我们作为一线教师，只有读万卷书，拥有大海无量的知识，“读万卷书，行万里路”，全面提高自身的语文素养，这样才能“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”，语文教学园地才会是满园春色。也只有这样才能修成文化素养高深的大成者，才能造就学识宽厚的大智者，才能带领学生才能从平庸走向杰出，从一般走向卓越，然后一览众山小。

磐石作后盾，亲情坚无摧

自古忠孝不能两全，因为对于工作的热忱，我往往在家庭投入方面少些，这也有时困扰着我，让我不能自怀，鱼和熊掌不可兼得，这是我深知的。可幸的是，我对于工作的热情与执著获得了家人的支持。我深知对家庭的付出太少了，对父母的照顾太少了，尽管我的母亲身体一直卧病在床，但是我一直没有耽误学校的工作。

我的母亲被推进了重症监护室，处于无意识的昏迷状态，要在这里进行观察治疗。父亲为了不影响我的工作,坚持不让我陪床侍奉。因为是独生子女，侍奉老人的重任就落在了我父亲的肩上。老人年纪也大了，我就白天上班，总是抽中午、晚上时间到医院去陪床。但老人们总是怕影响我白天讲课的状态，好几次都把我劝回家去休息。做父母的就是这样，默默地支持着女儿的工作，他们不求什么，每次都总是给我讲到“做一名合格的老师，不要误人子弟！”简单朴实的一句话反映了老人对子我工作的真诚支持。

因为心中有学生，让我保有对工作的执著；因为父母对女儿的爱，让我有了更加坚如磐石的后盾；因为夫妻间的相互理解和支持，才让这逝去的流年岁月更加的充实。我们每个人心中都有爱，是爱的双桨让我荡起了前行的风帆，在工作中我会更加的努力，更加的出色！