2015年11月22日新京报
□钱夙伟（职员）

　　11月18日，湖北武汉某医院儿科门诊，为方便学生打针时兼顾学习，开设儿科输液室书香一角，小学生边打吊瓶边写作业，堪称医院里的“吊瓶班”。这也引发网民热议。

　　医院“吊瓶班”，看上去挺励志，却让人心酸：孩子既然生病，且还要打吊瓶，应该说心理身体的状态并不适合学习，此时还让其对学习“念念不忘”，又于心何忍。或许医院此举也是为了迎合许多家长诉求：为了不让孩子“输在起跑线上”，为了不让孩子因生病耽误学习，就得让孩子有悬梁刺股的意志。可这显然跟现代素质教育理念相悖。

　　不过话说回来，如果新闻里曝出的“学校推出小学生不留课外作业”“无作业班”和“学生不必参加补习班、辅导班”成为普遍的现实，当中小学生不必为应试忙活，“边打吊瓶边写作业”的景象，还会以如此离谱一幕出现吗？