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“迟到大王”不失为一种教育方法

(2014-12-18 17:06:39)
标签:

老师

教育方法

奖状

迟到大王

批评教育

分类: 时评

2014年12月18日沈阳日报
钱夙伟
“迟到大王”不失为一种教育方法微博爆料的“迟到大王”证书 
 
  16日上午,网友在微博上发布一则“温州苍南一小学给学生颁发‘迟到大王’奖状”的消息,并附上“奖状”照片。消息引起了大量转发,也引发网友议论。该校当事老师在接受记者采访时表示:此举目的只是为了刺激一下学生,事后承认教育方法欠妥。(12月17日《现代金报》)

  有网友认为“是侮辱”“是给孩子贴上‘迟到大王’这种有损人格的标签”,这未免言之过重。首先,老师并没有这样的恶意,而且,“迟到大王”中的诙谐调侃甚至玩笑的色彩也是显而易见的,应该理解为老师对学生善意的提醒。

  于学生的健康成长,批评教育从来都是不可或缺的。当下的批评教育难度更大,却也表明了批评教育的更加需要。“师者,传道授业解惑也”,批评教育本来就是教师的职责。“迟到大王”显然也是一种批评教育的探索,是老师责任意识、教育情怀的体现。因此,我们大可多一些包容,动辄棒杀,会让老师无所适从,窒息教育的生气和活力。

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