2013年04月27日烟台晚报
本报特约评论员　钱夙伟

    网传“史上最牛最奇葩的高中毕业照”，“这是我们高三的毕业照，中间空出的四个凳子是给领导留着的，一个书记三个校长，一共十个班，领导都不参加，最后照相馆再把他们PS进去。”有网友直接点出这所学校，杭州市交通职业高级中学。（4月26日杭州网）
　　如学生所说，这确实是“悲催的毕业照”，本来，“高中毕业照本是我们学生人生中非常重要的大事情，也是学校的重要的大事情，毕业照里应该有校领导，有曾经教过我们的老师参加，等多少年过去，拿出来看看，还会想起我们的学校我们的老师，可是就是这么重要的事情，校领导在学校却一个也不参加”，这样的毕业照，能给学生留下怎样的记忆？
　　显然，和学生毕业合影，是为人师者的责任，是对学生起码的尊重，也是教育“以人为本”宗旨的体现。师生的情谊因毕业照而绵延，校园生活的美好因毕业照而永远。也因此，与毕业生的合影，其实是学生在学校上的最后也最重要的一课，无论如何都应倾心倾力。
　　比如，2010年毕业季，时任浙江大学校长杨卫，用1天半时间与8000多名毕业生握手拍照，握手次数一万多次。贵州大学2012届学生毕业典礼，每一位毕业生都可以和校长合影，学校新任校长郑强站了整整7个小时，和全校8000多名毕业生合影，并一一握手告别。
　　当然，这所中学最后的照片中，四个领导会PS 上去，然而也因此，这张照片尤其恶心，教育的根本目标是培养人的健康人格，而诚信是为人之本。毕业照的PS，恰恰是在教学生作假，而且还是校长“亲自”在上课。也因此，这张PS毕业照，足以让以前所有的教育效果，都抵销为零甚至负。最不能容忍的，是这所学校的校长，居然不以为然，“这件事情没有什么大不了的。(校领导)有事，没有参加，很正常的。”且不说一个高中的校领导，是否真的抽不出合影的时间，如此的傲慢和蛮横，已然没有一点教育工作者的情怀。
　　PS毕业照或是极端个例，但毋庸讳言，从中折射出的师德的缺失乃至沦丧，却并非个别现象。而一当师德缺失，教育必然被当作赚钱牟利的商业行为，如此的“人类灵魂工程师”，其实与商人无异，于是学生毕业，就如已然“银货两迄”，当然会吝啬于再投入合影的“成本”。无疑，“悲催的毕业照”，说到底，是教育的“悲催”。