根宝打造基地之初，队伍起名“巴西”、“西班牙”，球员外号“马拉多纳”、“外星人”……
    队伍逐渐成熟，球员渐渐长大的今天，他的麾下有“梅西”、“Z罗”、“卡纳瓦罗”……
    显然，他培养世界级球星的雄心从未减弱，但连他自己也承认，目前队内技术出众的球星不多。这是一个值得探讨和思考的话题，这种欠缺究竟是暂时的，还是一种机制的必然。

   整合队伍  突出整体

    可以说基地的最初阶段，根宝是以不同的风格来打造球队，90多位球员自然也是按照他们的风格“分配”到不同的球队，但是后来队伍合并、球员整合，逐渐只剩下两支队，或者说“一队两组”，这时就面临一个艰难的选择：是围绕一些球员的技术打造队伍，还是以打造整体战术为先？
    显然，“接传转”是根宝“十年磨剑”的核心，当队员的技术和球队战术同样处于发展瓶颈期时，选择整体是自然而然的，这个，还有纪律的问题。根宝也说过，2007赛季他下决心不再续聘法国教练，就是队伍中的纪律涣散影响到了整体的发展，在球星和球霸之间把握不好距离，就将前功尽弃。
    应该可以看到，目前这支东亚队的“接传转”有口皆碑，而这支队伍中球员的技术能力还是最大程度地得到了体现——比如武磊在前腰、曹赟定在后腰，姜至鹏、战怡麟的突破，柏佳骏的硬朗，以及吕文君和朱峥嵘的“机会主义”……当然这些技术特点多少有点掩盖于整体流畅接传之下，比如，我们可以从进球数得出结论说前锋射门机会把握不好，但是仔细分析，或许更大的决定因素在于中场配合的流畅性和合理性，防守的性质也是一样，敢于用1.65米的柏佳骏做核心中卫，就是基于防守体系的整体性上的。
    从这点说，目前“接传转”只是表现出超越对手的亮色，但远未到成型，还是希望根宝继续抓下去。

    东风压倒西风

    在以往的很多足球报道中，教练和队员好像注定是一对矛盾体，就连曼联老爵爷弗格森也不可避免地和小贝闹出了“更衣室飞靴”事件，而徐根宝的个性更是不言而喻，“不被队员反对的教练就不是好教练”，也许是最鲜明的证明。当然，现在他的威信和东亚队员们的“温顺”，比起以往他带的那些刺头来要好很多，但是不久的未来，他会再度面对“不是东风压倒西风，就是西风压倒东风”的对抗吗？
    根宝并不担心，他的依据是他并不以个人好恶，而是以足球发展的客观需要、正确与否来判断事与人，如果一些正确的理念得不到贯彻，或者一些错误的理念深深埋植、产生恶果，那么他是不惜一切代价来纠正的，最直接就是和队员的正面交锋。
    有人说，抛开是非而言，这至少对球员的创造力和独立思维能力是有很大影响的，对此观点根宝似乎也没有根本性地否定过……人的成长是个大话题，根宝是个相对成功的教练，长期以来形成了一定的教育思维模式，其中包含着大量的经验教训，不能轻易全盘否定他，因为至少中国足球没有别人能够达到他的高度、付出这样的代价。但是，同样带着善意，我们冀望他在严厉和鼓励中找到更好的平衡点，这也可以成为中国足坛共享的财富——像他打造的“中国曼联”一样。
    东风、西风，八面来风！

    没有文化  没有未来

    再倔强的根宝也有“短板”——他自己承认，在球员的文化教育上，崇明基地的尝试并不成功，所以把最初的口号“人品好、学习好、踢球好”，改为“人品好、踢球好、卖相好”，卖相，就是上海话的“长相”，据说是从贝克汉姆身上得到了启发，球员要有未来，能创造巨大的商业价值，就要注意仪表——这一点就能看出，在利益上根宝和球员是一致的。
    但是，没有文化的“卖相”，真正印证了“绣花枕头一包草”！这点，根宝不是没有忧虑的，只是难以找到更合适的方式。毕竟，他们的训练量要比其他球队大得多，坚持到高中的文化教育，事实上是缺乏足够的环境和支持的。虽然在崇明当地部门的帮助下，尝试过教师入驻、分散到校等方式，还是收效甚小。“跟他们说，考试不及格罚到操场上捡石子，可就是看着捡石子的人越来越多，也没办法……”根宝现在最常用的“教育”，就是看电视，《长征》等电视剧，都曾作为他的教育工具，教人而不是教术。
    建议根宝区别一个概念——应试教育，或许是他的球员无法“攻克”的，但并不等于以合适的方式进行素质教育，比如，用鼓励看书（哪怕看连环画、听评书）的方式，让他们在闲暇的时候轻松地了解历史故事，了解一些传统文化；多组织他们看一些纪录片、文化片，听一些音乐；还有，当时在02申花尝试过的，鼓励球员为将来闯荡欧陆而学习外语……

    举一个“刺头”的例子

    讲道理不如谈实际，突然觉得有必要剖析一个具体的例子，让大家观察根宝的教育细节。
    由此想到要举一个“刺头”的例子，脑海里自然而然地跳出了他——8号曹赟定。这是一个足球界很多人士看了都叫好的中场队员，但只有一个人不断“打击”，那就是根宝：“8号不行，我们队有出息的是……”
    从加入王钢教练的“国奥队”、“西班牙队”开始，曹赟定就是全队当之无愧的核心球员，后来每次整编都是向“西班牙队”集中，曹赟定的地位逐渐体现。但是，这是个个性很强的球员，他的家庭背景比较坎坷，所以对事务有着独立、倔强的理解，难免会出现一些和整体利益矛盾的事情。“曹赟定不管好，整个队伍就是一盘散沙，就会出小‘球霸’。”根宝这番话是不是让你想起另一个人——范志毅？可是根宝又强调：“小范再调皮，训练、比赛是非常认真的。”就从这点入手，曹赟定成为根宝死盯的对象。而在法籍教练时代，曹赟定对教练的宽松态度感到惬意，也不免放松，却成为根宝“狠敲”的对象。
    中甲上半赛季最后一战的赛前训练，曹赟定一脚远射偏出，根宝竟然让他加练了五六脚，又加罚铲球和跑步——他对这位特殊球员的“照顾”别的球员已经见怪不怪了。跑的少，斥责他偷懒；拼抢多了，又指责他传球失误高，还给他起了个外号“毛估估”；还经常打完半场球赛，第一个就把这个“刺头”换下场……
    曹赟定心里有没有意见无从而知，但有一点，本赛季根宝中途把他从前腰改为后腰，显然是有所研究，尽可能发挥他的长处；本赛季根宝开始改变“当众训斥”，而是找一些核心球员一对一交流，其中就经常有曹赟定；而且，假如根宝对曹赟定的那些要求都能达到的话，曹赟定一定会是一个耀眼的足坛明星——这一点，恐怕才是根宝真正的目的。

记者手记：散养、圈养

    前些日子申花和东亚合并的传闻“风乍起”，引起许多议论，其中颇有意思的说法是申花不屑“收购”东亚，理由是东亚的球员是“圈养”的——现在申花显然是以散养自诩的，尽管“散养”的倡导者尚未养出半个人才。
    其实“圈养”这个词也不算创造性发明，好像跟阴影一样缠着根宝多年了，其源头恰恰可以追溯到申花的“前门后门一把锁”……    “圈养”是客观的环境造成的，因为1994年的申花，“毛头当家”，而且还传承着上海队以往的散漫，如果这时再“宽出”，哪还有94的“抢逼围”和95赛季的辉煌夺冠？时过境迁，如今申花也有了不加锁的基地，尽管冠军奖杯可以流逝，终于也是拿过冠军的。
    说到底，成绩不是全部，根宝夺冠，不能验证“圈养”就一定好；奖杯没了，也不能验证“散养”就一定糟……还是把话题转回到现在蒸蒸日上的“中国曼联”，“圈”与“散”，球技和文化，总要达到一种平衡。
    21世纪最重要的是人才，中国足球最缺乏的是人才，我们讨论人才的培养环境，包括根宝自认的失败话题，不是寻求责任，而是研究对策；不是否定什么，而是希望更好。人才的培养，根宝说了不算，球迷说了也不算……还是那句话，说不如做！散养、圈养的讨论太笼统，不如让根宝慢慢思考：对球员养还是育？训还是教？

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