五月一天晚上，开车回家路上，听了“东吴相对论”的一期节目，很好!

今天终于有时间，仔细再听一次，将其中一些内容记录如下，形成一个新的“三识”学习：

【知识】

• 人
• • 人的心脏功率是1.2-1.5W，心脏为什么会有如此大的力量？按机械论来看，是不合理的？
  • 人在母体中，最先长的器官是心脏；
  • 为什么全世界动物的心脏长得是差不多？
  • 心脏是生命交响乐的指挥家？
  • • 人身体的不同部分有不同的频率，且是心脏频率的倍数关系？
    • 身体本身就是交响乐!心脏是一个指挥家，利用频率的变化，形成共振，将身上的血集中于哪个部位!
    • 多数的运动员都不长寿，是没有与心脏的节奏吻合；主要原因是五脏是比较大的器官。内脏是低音频，外部是高音频。当人运动时，心脏处于高音频，内脏缺少支撑!
    • 人在荡“秋千”时，当秋千飞向你时你推它，很难；当你在秋千离开的那个瞬间，推动，就会形成同频!
  • 生命的本质来自节奏与同频共振!
  • 人的身体不是工具，要关注他适应他；养而不宰，为而为侍；
  • 游泳时，将自己的频率与心脏的频率相同，3000米也不会累!
  • 人的身体为什么会生病，是因为节奏被改变了；
  • 小孩子为什么要学音乐，因为他可以了解事物是有节奏的；
  • 听从“节奏”，发现生活幸福不是很难；
  • 心情好时，做的菜好吃，否则，不好吃!
  • 终止你的“背景噪音”，倾听你的节奏!
  • 最靠谱的节奏就是你的“心跳”，睡觉前按心脏的节奏握手；
  • 鼓点，可以补心气!心念一闪，鼓舞四方；
• 组织
• • 企业要找到的是很多同频的人；如果不是，“调”子不一样，就是“不着调”的公司；
  • 凡是成倍数的频率是相合的；如果处于同频共振，就是团队，不能同频共振，就是“团伙”!
  • 德鲁克定位自己是社会生态学家；管理学家是要用流程与规范外部的东西；社会生态学家是利用外部存在的节奏；
  • 管理者是我要什么？执行者是执行一个更高的东西；
  • 组织内部是有其自身非人力所能为的规律；
  • 一个管理者，如果与公司的节奏不对，很难发挥作用!
  • “背景噪音”，没有意识到自身频率的存在，一直被外部的噪音影响，在这种情况下，决策总会不对；当你让“背景噪音”影响，会感觉总是不顺利；为什么很多公司变革会失败？因为没有找到旋律!
  • “息”，与“易”相同；息，自心，自己的心，外面的停止，按自己的内心节奏；学会停止，停止会产生“息”!
  • “淮南子”，强调的按内部的节奏来行事；
  • 大前研一的“OFF学”，在休闲中获得节奏的人，才会更有效率；
  • 很多人的休闲，是有误区的；如完成工作一样，比较辛苦；
  • 鼓舞士气，真正的含义是，发布鼓点，让所有人按这个点来跳舞；一是调动，一是合一的节奏!
  • 找到身体的韵律，找到企业的韵律!
• 社会与文化
• • 在现实中，所有事情都其节奏!
  • 为什么说是交响乐的指挥家(conductor)是总协调，而不是总指导？
  • 西药治疗是全面杀毒，而中医是调；中医为每一位中药做了定调，与身体的各个部位形成了同频；对不同的植物进行频率测试，发现95%的中药都是有道理的!
  • 生态危机是人要自己的方法干扰改变自然；
  • 伪，人为就是“伪”!
  • 意，心音，静听心音；听诊器，如何学习脉学，平时就找自己的脉；
  • 息，自心，自己的心；
  • 易经讲的是：困顿、享通；知进退存亡而不失其正者，其唯圣人乎
  • 劳动与仪式时，一定要节奏的，要么是鼓点，要么是“节”一种乐器；

【见识】

• 人
• • 人体有自身的规律，“心”是人体的指挥家；找到心的节奏，静听心音!
  • 找到内心的罗盘，不要让“背景噪音”影响了整个人的心智；
• 组织
• • 组织有其内部的规律，经理不是管理，不是控制，而是找到组织的规律；
  • “学习型组织”，是一个更有“同频共振效应”的组织；从个人的自我突破到心智模式转换，到组织的共同愿景与团队学习，最后达到系统思考，是一个组织实现“同频共振”的过程；

【胆识】

• 将同频共振原理应用于“学习型组织建设”与行动学习中；
• 在工作中找更多同频的人，做共振的事；
• 在日常生活中，将节奏与心跳同频，倾听“心声”；
• 小测试：生命是有节奏的：将自己的人生打“星”，俯视走过的人生，找到自己人生的节奏!