今天晚上，阳阳在床上，突然问我，爸爸：金木水火土，是不是相生相克的!

我听了这个问题，心里大惊，不明白阳阳怎么突然问起这个问题。我平时也从来没有与他沟通过这类话题!

我用尽量平静的语调问阳阳：你怎么想起这个问题？

阳阳没有直接回答，还是继续问：哪些是相生，哪些是相克？

看到阳阳感兴趣，我就将相生与相克的关系用他能够理解的方式告诉了阳阳，他比较高兴，还给我留下了作业，让我画出五行图，将相生用绿色，相生用红色标识

我将电脑打开，问他是不是下面这张图，阳阳说可以!

后来姥姥说明了一下，让我明白了阳阳问这个问题的原因： 电视上有时讲养生的节目，中间提及到五行!阳阳对比较有兴趣!

知之不如好之，好之不如乐之!从阳阳身上，看到了兴趣就是最好的老师，带着问题学习，对于任何年纪的人来说，都是有效的学习方式!

另外，再次感受到儿童的认知世界的体系的完整!这对于从事培训教育的人来说，有很多的启示意义!