刚上一年级的小外孙，只有周末回来。闲暇时间最爱做的一件事----就是不厌其烦地自己动手出试卷考姥姥。

一年级上学期马上就要结束了，他妈妈为了让他考好，拿回几张往年的语数试卷让他练习。

试卷自己还没做，就急不可耐地跑到厨房把我拽出来。

我问：“啥事啊，这么急！”

他兴致盎然地对我说：“姥姥，我出题考考你好不好？”

我说：“好啊，考语文呢？还是考数学呢？”

他说：“考语文吧，我先出点简单的题让你做吧。”

我不解地问：“为什么呀？”

他说：“因为出很难的题，我估计你肯定做不了！”

我说：“那好吧，不过你要把试卷上的字写好，不然，歪七扭八的字，姥姥会拒绝考试的。

他信心十足地说：“好吧，没问题。”说完，一溜烟跑进自己房间开始给我出语文试卷。

外孙上学之前，他爸妈没有让他上“学前班”。一是担心上学后，认为老师讲得内容基本都会，专心听讲会受影响；二是担心一旦写字、看书、握笔姿势学得不标准，上学后很难纠正。

也许心里明白自己的字写得不是很好，每次出完题，他会拿着试卷郑重其事地给我解释一番：“姥姥，你如果有看不清的字可以问我，有不懂的地方也可以问我。”瞧，多好的老师啊，以至于我每次考试都没有任何压力。

语文试题很快出好了，经过一番解释，我开始做题。

他提醒我：“要先写上名字，不然老师就不知道是谁的卷子了。还举了一个实例，以示不写名字后果会有多麻烦！反正面的试卷，由于字写得大，实际上没有多少题。我故意延长答题和检查时间，做出非常认真的样子。

我把做好的试卷交给他，他习惯跑到自己屋里批卷子。他批卷子似乎比出卷子更认真，特喜欢找错。不一会儿，他拿着批完的卷子故作平静的出来了。

他笑嘻嘻地问：“姥姥，你猜，你得了多少分？”

我摇头以示不知。

他突然兴奋地说：“不错呀姥姥，你得了100分！”

哦，小外孙还奖励我一枚小印章呢。

接着他又给我出了数学试卷，考之前除了叮嘱写好名字，还特意提醒我：“姥姥，你要好好看题哦，不要和上次一样，把减号看成加号，加号看成减号，不然你就得不了100分了！”

我同样故意延长答题和检查时间，以示用心。 

我把做好的试卷交给他，不一会儿听他边批卷子边嘟囔：“哎，怎么会忘记写加号呢？……哎呀！姥姥你居然漏下两道题没做，也太粗心了吧！” 

他对找错饶有兴趣，每每看出错题都是一副得意窃喜的表情。

他把批完的试卷递给我：“自己好好看看吧，错了三个地方，太可惜了，你只能得97分了。”

接着我解释出错的原因：“我加号没写，是因为你圆圈画的太小太扁，加号根本写不进去；我两道题没做，是因为你把题写的太靠边，居然还没有等号。”

他极力争辩道：“我早就给你说了，看不清的地方要问我，你就是不听，结果怎么样？！两道题没有等号，那你也应该把答案写上啊，为什么不写呢？！”

我据理力争：“你如果把试卷写得再工整一点，也许就不会出错了，不信你再重考姥姥一次？”

他眨了眨眼睛不再狡辩，用缓和的语气说：“好吧！我再写一张试卷让你做。”说着跑去自己的房间。

有时，我故意出错是为检验一下他做事的仔细程度，也有鼓励他把字写好的因素。我想，这种快乐游戏，或许对他的学习能起到点滴的辅助作用。

临近考试的那几天没有再给我出题做，晚上临睡前给他做按摩时，他十分感叹地说：“姥姥，最近我实在是太忙了，天天学习准备考试。星期六我要学英语、画画，星期天还要学唱歌，唉，我一点玩的空都没有！”

哦，一个才6岁刚上学的孩子，竟然发出如此感慨！听的我心里酸酸的！不过他说话时，那滑稽可爱的声调和表情又让我忍不住地笑！

外孙很阳光，爱说、爱笑、爱逗乐。学习也很努力，这次期末考试，语文和数学都考了满分。被评为：“三好学生三”、“语文小状元”、老师的“得力小助手”。希望外孙不要骄傲，在新的一年里：继续发扬优点，勇于改正急躁粗心的缺点，争取做品学兼优的阳光男孩！

放假了，外孙依然很忙，但还是乐此不疲地喜欢考姥姥，我也乐在其中！

                       记于2016年12月17日