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价值观之第一篇

(2013-05-17 09:28:35)
标签:

小荷

价值观

育儿

分类: 第二期育儿

小荷有个坏习惯,走路噼啪作响。对于这个毛病,妈妈常常说她;这天一起上街,姥姥也说她:“走路的声音要轻,这么噼啪作响会无谓地消耗体能,对健康不利”。小荷道:“姥姥,can you keep silent? ”小荷的话虽然听起来还是比较柔和的,但依然显示出她不爱接受批评。姥姥说:“如果他人的批评伤及你的自尊心或者有意歪曲事实,你不但不应当默认,而且必须反击,但如果他人的批评是为了你的健康,那就是善意的批评,你不但不应当反驳,反而应当表示感谢,闻过则喜就是说的这类批评”。小荷于是说:“谢谢姥姥”。

这次小荷学习了闻过则喜的准确含义。

 

小荷很清楚妈妈最敬佩的画家是梵高,但这天她在妈妈跟前说:“我讨厌梵高的画”。小荷的话说明她欠缺empathy (与他人共情)。姥姥说:“小荷,永远不要否定别人的最爱,也就是不要伤害别人的感觉;你当然不必说违心的话,但你可以保持沉默啊”。这是一次不失时机的共情教育。

 

世上太多的人不懂得自己。这天,姥姥说了一段中文,问小荷:“听懂了吗?”小荷说听懂了,姥姥说那你翻译一下。小荷说我能懂但我不屑于翻译。姥姥大惊,什么时候小荷学得如此妄自尊大、如此厚脸皮?!于是,姥姥把刚才的话译成英语,问小荷:“你是真懂了?”小荷道:“嗯……大体懂了吧,”面带愧色。姥姥抓紧价值观教育:做人要真诚,不但对他人,对自己也要真诚,要学会懂得自己。还有,要勇于承认自己的不足,知耻近乎勇啊。

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