姥姥，儿子现在一岁半了，基本上不打不骂，就是我这个人有点内向，和儿子在一起的时候都没话说，我也很想和他说话，但实在不知道说什么，直到现在他都不怎么开口说话，还有他脾气也不怎么好，一着急就扔东西，还总吭叽，想教他看书，给他读故事，但他好像不感兴趣，总撕书，弄的我都不想教他了，请问姥姥该怎么做能让宝宝脾气好点，还有怎么培养他看书听故事的兴趣啊，希望姥姥给予指导，谢谢！

刘姥姥答：

语言沟通能力非常重要，你宝宝正处在语言敏感期，妈妈要利用宝宝醒着的一切时间跟宝宝说话，即使妈妈自己内向话少，现阶段也要强迫自己多说话。说什么呢？什么都说！比如跟宝宝玩，用手指点着宝宝的手指说这是宝宝的小手指，点着宝宝的头发说这是宝宝的头发……比如看到树叶，让宝宝小手摸摸树叶，说：叶儿绿，花儿红，天蓝蓝，地宽宽（这一现编顺口溜的做法能让宝宝的创造力得到快速开发）；比如指天上的云朵，说：太奶奶在天上跟宝宝招手呢，太奶奶你好，宝宝向你问候，祝太奶奶身体健康，心情舒畅……（这种类似玄幻的故事可让宝宝的想像力得到良好开发）。

孩子有极强的听力，妈妈跟宝宝玩时，可不时告诉宝宝：听，仔细听，风爷爷在唱歌，呜———然后妈妈和宝宝一起静谧片刻、用心静听。这样做，可以很好地开发孩子的听力；如果妈妈模仿风声时配上曲调，更可以很好地开发宝宝的乐感。

孩子有极强的观察力，妈妈不论做什么，都要做最佳示范，同时要不断说话。让宝宝坐在可以四处推动但又能固定宝宝的椅子上，让宝宝观察妈妈在做什么，同时，妈妈要说：妈妈在切菜，妈妈在拖地，妈妈在叠衣服……

根据我的观察，宝宝的脾气不好有两个比较普遍的原因：第一个原因是妈妈保护过度：自己生了个宝贝蛋，爱得不得了，生怕宝宝有闪失，因此对宝宝的安全常常保护过度，不让宝宝坐地上玩，怕脏，怕得病；不让宝宝接触电插销；有些妈妈甚至对待第二发展节气的孩子还是没有一丝信任，不敢让孩子独自过马路。其实妈妈只要告诉孩子过马路时要反复右看左看注意汽车，孩子一次就记住了。许多妈妈不让宝宝接近水火、刀子和剪子、针等所有具潜在危险的东西，极大妨碍了孩子的发展。这些东西是否有危险？有，但是宝宝有天聪，学得快，电插销和水火只要告诉他们一次，孩子们就记住了，他们不会再去碰这些东西。比如：姥姥家有数不清的电线和插销，小荷一岁时，姥姥把她带到电插销跟前，姥姥用手碰了一下插销，然后赶紧缩回手，做出被电过了好疼的样子，口里丝丝作响，小荷从此再不曾走近电插销。

宝宝脾气不好的第二个原因是大脑受刺激不够。宝宝的天聪告诉他们，0到3岁是大脑高速发展时期，好奇心特强，而好奇心就是好学，宝宝需要大量刺激，也就是要接触多类游戏和玩具以及小朋友，才能符合上天赋予宝宝的需要。如果妈妈只花精力给宝宝做吃的以及让宝宝安全，而忽视了宝宝的大脑发展，宝宝自然不高兴，因为宝宝最知道自己需要什么，这个时段的孩子是原汁原味的天使。他们不会说，但他们有肢体语言告诉妈妈哪里没做对。总之，要让你家宝宝脾气好，妈妈就要少干预，要听从宝宝的召唤，别把精力都放在保护孩子安全和喂宝宝这两条上，而是要幽默、欢快、有创造性地跟宝宝玩，坚持顺养。

关于宝宝爱撕书，我想是因为宝宝玩具不够，或者玩具不够创意不好玩；此外，宝宝撕书也是一种玩乐和成长的过程，可以给宝宝几本废弃的书让他撕来玩，这是开发宝宝动手能力的好游戏啊。

宝宝为什么不喜欢读书呢? 根据你的来信，说明妈妈尚未开发好孩子的语言沟通能力，他还听不懂书上的话。怎样培养孩子爱读书？现阶段，妈妈只需多跟孩子说话；逐渐地，给孩子读绘本和讲故事，最好自编故事把宝宝的生活细节放到故事里。如果读书宝宝不感兴趣，也可把宝宝的名字放到故事里来引起孩子的兴趣；等到孩子上学，妈妈和爸爸要有意在孩子跟前手捧书卷、专心阅读，即使是表演，孩子也会产生好奇，也会见样学样爱上阅读。这时候，只需给孩子提供大量各类课外读物即可。只有课外阅读搞好了，孩子的学业才会轻而易举，孩子才会有创造性，未来进入社会孩子才能成功。