昨天晚上考试，我能够抽出时间去校报开会的地方，想看看他们会开得怎么样？
整整一个学年，我只参加一次会议，这是迫不得已的事情，总有些不安。
会议还是正常举行，开会的人不多。高一的我都不认识。主持人是高一的一个学生，领导者是高二的社长张一格。
当时他们正在学习培训教材中如何采访那篇文章。几个学生谈了体会之后，社长强调的是实践，要求高一的记者们去采访。
我想变更一下这种传统的作法，说，让他们当场采访我一下，现场教学。可是学生理解错了，以为下课之后问几个问题。也将错就错了。他们提出最重要的问题是，如何在大型活动中采访。我说，大型活动一般会有一个准备性的会议，安排采访任务，每个人只负责一小块，一定要知道自己的哪些方面擅长。
学生们问到如何了解被采访人的特点时，我说，这种能力这是在与人打交道的过程的逐渐形成的，需要去悟，记者们就必须具有这种悟性。这时候我突然想到采访一下校长，这就需要列出一个提纲，让校长有所准备。
在讨论环节，是一个上届记者讨论过的问题：如果有一种机器能够让你爱的人复活，你该不该让他们复活。一些学生表现出了较好的思辨能力，主要是男孩。一个女孩说起自己的外公，泣不成声。她遗憾的是，外公去世的那一刻没有闭上眼睛，是因为没有见到自己。外公最疼爱自己了。还有两个女生也表达了这种意思，让自己所爱的人活过来弥补一下遗憾。讨论会虽然有点偏离方向，学生哭泣表达对先人的怀念也是有意义的。
我想到了几天去云老姑去世的事情。办事那一天我没有回家，是开学第一天，我忙得不可开交。实在没有办法回家。第二天，外甥串舅家，无论如何也得去，我们那一枝人就我一个男人在家。于是，骑车回家和老姑的两个儿子见了面。老姑活了95岁，她是本村人，年轻时和我家走动得比较勤，去年摔伤不能下床，最终去了。爷爷那一代人走得差不多了，她的存在，代表了那个时代，每次过年去看她的时候，都能够勾起关于过去几十年的零碎记忆。她的去世，把时间往前推了一步，也让自感觉到了这个世界的空荡荡。
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