61年探哲路再回瞰6

       1963年初至1965年夏的实验中学时期，在我61年探哲路中起到了重要作用。可以说，1959年夏到1963年初的济宁二中时期只是开了个头，其正式发端应该是在实验中学时期，难怪我在后来的回忆中把高中学子阶段看做是自己哲学兴趣产生的时间。除了高一高二的政治课外，这一时段对哲学的探索还有其他表现形式。从本篇开始再对这些加以简要追述。

       毛主席1963年在谈学习马克思主义的认识论和辩证法中提出：要把哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变成群众手里的尖锐武器。毛主席的这段话对我当时学习马克思主义哲学并且运用它来指导自己的思想和高中学习生活起到了不小推动作用，对我以后的学习工作也都产生了长期的深远影响。

       勿容讳言，当时的学习应用存在不少偏差。高中二三年级，我被选为班里的团支部宣传委员，与之相关联的是我做了一些至今仍然难以认为其就必要正确的社会工作，同时对一些政治思想问题产生了一些偏激片面的错误看法。这些应当由我自己错误学习理解应用哲学负责，而和马克思主义哲学本身无关。

       不过当时这么做也有一定的积极意义。这就是我把自己的关注点从自初中阶段开始的重视并且对数理（力学）俄语等主课的浓厚兴趣转移到哲学和与之有密切关系的政治思想领域上来，为以后的转业趋哲事哲埋下了伏笔。尽管当时并没有因此而影响自己的主课学习以及准备毕业升学。