应少年儿童研究孙云晓老师约稿，就“家长教育选择能力”问题，结合自己的想法和经验谈谈看法。

    一、树木的根压就是孩子的兴趣点

    孩子上学习班的教育投资立足点一定是建立在孩子的兴趣点上，子曰：学而习知之，不亦乐乎？孩子学习知识就去实习，实习的过程掌握知识，学习中获得无穷的乐趣。就如树根把水输送到枝叶上首先是根压。一般情况下，植物根部的细胞液浓度往往大于土壤溶液的浓度。因此，水分总是向根部渗透，产生一种压力，这种压力叫根压。一些草本植物的根压不到1个六气压，而树木的根压就大多了，10米高的大树根压可达2-3个大气压。根压就是孩子的兴趣，孩子有兴趣学习什么都有劲，越学越爱学！不用家长逼，不用家长看，更不用家长陪！孩子的兴趣点是需要家长的细心观察，结合孩子的特点，有的放矢，因材施教。

    女儿11半月开始独立行走，手上的玩具最最钟爱的就是圆圆的球类：弹力球、皮球、橡皮球、篮球、足球、高尔夫球，网球、乒乓球等等，女儿是院子里最小的孩子，也是院子里组织小朋友玩球的领队，其他的小哥哥小姐姐甘愿受女儿的领导；我们以为是他们照顾女儿小呢，原来是女儿在和他们玩的过程中快乐爽朗的言语行为感染他们；上小学后学校组织排球队，女儿第一个报名，自小学三年级开始接触排球，至今近六年多了，几乎都是在早上训练：小学时天气暖和早上6点半到校训练，天气冷就安排在馆里，也是早上7点以前；一直坚持到现在，很少迟到；原来家住在百合山庄坐车到校需要1个半小时，孩子早上5点半就走，还不用我们叫和送；丹东小学的看门大爷都是给她开门，说：小百合早呀！这样一路坚持到中学，年后训练触到脚了，还要坚持去，和教练沟通后教练同意大家一起休息，她才安心的在家里休息。因为排球的特长被大连中山区实验中学特招，在初中的两年中代表学校参加省、市运会，记得第一次近距离的看女儿的打市运会，现场的气氛一点不亚于国家队。开始我是和她的教练坐在网右边的，几个比分下来我紧张的跑到看台去了，心理的感觉不知道是该骄傲还是心痛。女儿在比赛的现场不断地听见教练说：“小毛打的好！调的漂亮！带头喊起来！”在女儿的带领下取得了全市第二名的好成绩。排球带给女儿意志坚强、自律、责任、与教练和队员建立稳定的人际关系，对排球的兴趣激发女儿的无限潜力！