古文科举试题

 

 

一、古文知识选择（20题，1.5分/题，共30分）

1.汉代的《诗经》共有，齐、鲁、韩、毛四家，其中属于“古文学派”的是？

A、齐家 B、鲁家 C、毛家

2.以下诸篇《尚书》中，哪篇不是“伪古文尚书”？

A、《周官》 B、《微子之命》 C、《洪范》

3.孔子曾经说：“不学礼，无以立。”这个“礼”，是我们今天儒家经典中的哪一本？

A、《周礼》 B、《仪礼》 C、《礼记》

4.《周易》中专门解释“乾”、“坤”两大卦的传，叫做什么？

A、《文言》 B、《系辞》 C、《彖传》

5.《春秋》三传中，在西汉时期受到特别推崇的是？

A、《左传》 B、《公羊传》 C、《谷梁传》

6.以下几位先秦儒家创始人孔子的门生中，其没有著作流传于世的是？

A、漆雕开B、颜回 C、曾参

7.以下几部先秦道家著作，单单以表面上的“作者”来看，哪本书作者的年代最为久远？

A、《鬻子》 B、《老子》 C、《关尹子》

8.“圣人生于天下，未有所资。鬼神为四时八节，以纪育人，乘云雨润泽，以繁长之，皆鬼神所能也，岂不谓贤于圣人。”这句话是典型的哪家言论？

A、儒家 B、墨家 C、阴阳家

9.“上不禁技巧，则国贫民侈，国贫穷者为奸邪，而富足者为淫佚，则驱民而为邪也；民以为邪，则以法随诛之，不赦其罪，则是为民设陷也。”比较接近法家中谁的思想？

A、申不害 B、慎到 C、李悝

10.先秦名家的代表著作中，哪本著作更加偏向于道家思想？

A、《列子》 B、《尹文子》 C、《公孙龙子》

11.以下词牌中，声情低抑，一般用来悼亡的是？

A、忆王孙 B、长相思 C、寿楼春

12.以下诗句中，只有一例犯孤平，是哪一句？

A、五里皓如烟 B、日暮飞鸟还 C、骝马新跨白玉鞍

13.我国古代声韵中的“四声”，是在哪个时代被发现并加以规范化的？

A、后汉三国 B、南北朝 C、隋朝

14.下面哪个要素，不是魏晋南北朝时，小赋所重视的？

A、对偶 B、用典 C、名物

15.“年”这个字在古代汉语中，有“一年开端”、“丰收”、“年数”、“年纪”等等意思，如果按照其不同意义生成的时代来排列，下面哪个是正确的？

A、“丰收”—“年数”—“一年开端” B、“年数”—“一年开端”—“丰收” C、“一年开端”—“丰收”—“年数”

16.以下三个谥号中，哪一个与其他两个性质有所不同？

A、恭 B、顷 C、坚

17.以下三种尊称，哪个有误？

A、天子——驾下 B、刺史——节下 C、将军——麾下

18.以下方面的著作，哪个不是四部中“子部”的著作？

A、文学评论 B、考据学 C、算学

19.“二十五史”之中，哪朝编纂的史书最多？

A、唐 B、宋、C元

20.下面哪个词语不是伴随着佛经的翻译才出现的？

A、世界B、长老 C、阎王

 

 

二、古文文法简答（20题，1.5分/题，共30分）

1.在古代汉语中，形容身体状况的，“疾”和“病”两字，区别是什么？

2.在古代汉语中，作为句子尾缀定语的，“也”和“矣”两字，区别是什么？

3.在古代汉语中，作为动词的，“传”和“递”两字，区别是什么？

4.在古代汉语中，作为名词的，“脸”和“面”两字，区别是什么？

5.在古代汉语中，“极”和“極”两字有何不同？

6.在古代汉语中，作为名词的，“绳”和“索”两字，区别是什么？

7.在古代汉语中，作为商人的，“商”和“贾”两字，区别是什么？

8.在古代汉语中，作为动词的，“行”和“走”以及古义的“跑”三字，区别是什么？

9.在古代汉语中，作为状语或形容词的，“徐”、“缓”、“慢”三字，区别是什么？

10.在古代汉语中，作为动词的，“负”、“任”、“担”、“荷”四字，区别是什么？

11.在古代汉语中，作为表示行动状态或动作的，“履”、“践”、“踏”、“蹑”四字，区别是什么？

12.在古代汉语中，作为表达悲伤的，“哀”、“戚”、“悲”、“悼”四字，区别是什么？

13.在古代汉语中，作为形容词的，“快”、“速”、“疾”、“捷”四字，区别是什么？

14.在古代汉语中，作为表达含义的，“说”、“陈”、“叙”、“述”四字，区别是什么？

15.在古代汉语中，作为跟休息相关的，“寝”、“卧”、“眠”、“寐”、“睡”五字，区别是什么？

16.请区分“挥霍”一词，古今意义的不同。

17.请区分“更衣”一词，古今意义的不同。

18.请区分“慷慨”一词，古今意义的不同。

19.请区分“无赖”一词，古今意义的不同。

20.请区分“把握”一词，古今意义的不同。

 

 

三、请用古文表达下面语境，并注意称谓和语气。（20分）

语境：建兴五年（公元227年），诸葛亮决定出师北伐，上《出师表》（前出师表）。请假设你与诸葛亮同殿称臣，官职为侍中，针对诸葛亮的这次上表，也同时进行上奏。立场支持与反对不限，字数200字以上，要求使用古代汉语。

 

 

四、阅读以下文段，透过文意来展开议论，立意自拟，角度不限。要求用古代汉语，字数300字以上。（20分）

资料：比干谏而死。箕子曰：“知不用而言，愚也。杀身以彰君之恶，不忠也。二者不可，然且为之，不祥莫大焉。”遂解发佯狂而去。君子闻之，曰：“劳矣箕子。尽其精神，竭其忠爱，见比干之事免其身，仁知之至。”诗曰：“人亦有言，靡哲不愚。”——选自《韩诗外传》