7月6号，都都小学毕业！妈妈去和她开“毕业会”，姥爷也去了。小学的最后一天，姥爷愿意去看她放学，并特别想在路上给她照张相，所以就在外面等，等了很久。回来时照相，作为“小学毕业留念”，因为，此路几乎是为都都上学开通的。

这是一条新修的路。都都刚上学时，姥爷需要用自行车载着她从小区出西门，沿马路北行爬长长的慢坡，再往东拐下陡崖头到学校，那时“公园”早已动工，路也正在修。姥爷告诉她：“等路修好了，咱就走新路”，都都很期待。国庆节她回家时，路还没修完，她告诉姥爷：常去“打探”着点，修好了告诉她。小长假结束，路也基本修完了，姥爷就载着都都开始走这条新路。姥爷曾和都都给这条路“命名”：公园路、小学路、都都路等等，因意见不一，终未“成名”，姥爷就暂时称她为“公园路”

这是一条“公园”里的路。都都所住小区东侧是一条南北向弯曲的河沟，水往南流。河沟上宽下窄，并不一致且很深，河沟东侧也是居住小区。城建部门沿河沟建设了一处“公园”（与街心公园类似），建有能避雨的亭子两处，其他“亭子”四处，南北厕所各一处；河沟里设置了六处小拦水坝，坝里种了荷花、芦苇、蒲草等，两岸及路边栽了很多柳树、松树及一些不知名的名贵树，还有草皮和花；同时，大体以河沟两边的自然地势为准，沿河沟东西各修了一条小路；东侧的路以砖石为路面，虽平整但骑车颠簸，最北端又是若干级台阶；西侧则铺设稍宽些的较为平整能快速吸水的彩色水泥路，平而不滑，雨天不存水；河沟中下游相隔不远，修了三座小桥连接东西。据相关部门解释，这就叫“公园”，路就在其中。

这是一条弯弯曲曲高低不平的路。都都家小区南门外是东西马路，向东不远有桥跨河沟继续延伸。桥叫“莲河大桥”，桥面离沟底差距很大，足有十五六米。都都上学，出南门东行一段，自桥西头北拐就走上这条新修的“公园”路。

先下一个七八十米长的陡坡。坡路斜东北向，路西是小区东沿陡坡，用巨石堆砌，都都名之“巨石阵”；路东陡峭，以巨石拦成“阶梯状”大台阶至最底部的第一级小水坝；路面平整而陡，下坡至中部继续东北拐后以一较小的圆弧转向西北，到全路最低处，然后小幅上坡西北行而后正北，到第二座小桥；路先正北向，逐渐不规则弧形转向东偏北，这里是全路段唯一的直路，有百米长。这里最平坦，离水三两米，水面比路低半米。最直最平路到第三座桥结束，再折向正北，开始远离水面并爬坡。这一段约有四百多米长，两岸最窄，约百米。

正北向的路段接一处平整的直径四五十米的“大圆盘”，大理石铺就，中间小圆是草皮；圆盘东北沿接一小路下通到水边亭子，西北沿则接西北向“大路”，长慢坡，约两百多米，呈倒“3”状往西北又逐渐转向东北延伸，到路的最高点；路西垒有半米高的“石墙”，有两处“墙”特意拐急弯，弯处设水泥“树桩”拦土种花，其“树桩”是都都喜爱的地方，一二年级时每路过此处，都要下来走“树桩”的；最高点“矮墙”以西二三十米就是都都学校的东沿；此段河沟最宽，超过两百米，水在东侧沿东面的路流淌，西边的路离水很远，在水与路之间的斜坡上，铺设了很长的木板路，不同方向有木板台阶，还有三处木板小“广场”，很豪华！

从最高点东北方向下弯坡五六十米，有小广场；广场西边是很洋气的木“亭”子，东边是平坦而更加东北向的路，路东是围栏，围栏外是三五米深的“绝壁”直下几乎到了水面。过小广场，上坡，坡长近百米，先陡后缓，边上边拐，先东北，逐渐折向正北然后西北，到最顶端（姥爷在此停车）。都都上学，沿马路西行不远，南拐进校门。

都都和姥爷是这条新路上最早的“行者”。路刚一通几乎没有行人，上学的只有都都和姥爷。没有嘈杂与喧嚣，少了尾气和尘土，都都和姥爷边走边拉着呱。更大的好处是一年四季能让都都少了些风吹和寒冷，春夏秋冬又多了些绿色及鲜花一路相伴……。

这就是都都上学的路——高高低低、曲曲折折、美丽又漂亮的路！

另：时间真快！转眼间都都已经小学毕业了！回想这五年的都都，不易！学习，除了写作业慢以外应该没什么困难，主要是境遇太差！

上学前就遇到了她一生中最大的坎，幼小的心灵大概还有幻想；刚上学，这个幻想就彻底破灭了。不满六周岁的人，在惨痛的事实面前承受着巨大心理压力，姥爷姥姥非常心疼！

在学校也接连受到“伤害”。首先是不让领读。原定开学典礼上让都都领读一段“誓词”，晚上在家领着姥爷姥姥舅舅背了多遍，第二天典礼上竟然没让领读（姥爷在场），都都很拿着当事，虽然中午回家吃了“开学典礼饭”，姥爷姥姥都做了思想工作。后来姥爷还是很有意见，你让准备不让读可以，事后你得给孩子一个说明，安慰一下才行，可是没有。姥爷为此专门写了一个日记。

刚上学就被同学用笔头扎了脸；又被同学挤倒桌子磕破嘴巴，好歹都无大碍，阿弥陀佛！

一年级没过完被“罢官”：先是不让收发数学作业；后又撤销了组长。

二年级时，六一不让给一年级同学戴红领巾：全班只有四个不去的，都都是其中一个。说要个高的，可其中就有比都都矮的！

二年级秋（？）被推搡：要“会演”啥的，做集体操。在操场上被推搡，惹的都都中午大哭一场，晚上想起来还哭。

两年中受了这么多的“不公正对待”，对都都有影响。其原因肯定是都都不对，但也不能如此对待，作为老师有失身份。