这个月，心一学校的游泳课，将进行为期一个月的溺水自救演习。

学校发的邮件说，溺水是学龄儿童的最大隐患，因此，孩子的自救能力是教育的重要部分。除了自救，看到别的孩子溺水，该如何处理，寻求大人帮助，也是演练之一。

邮件还说，除了安全，这些演练将培养孩子的独立性、判断力，以及解决问题的能力。我深以为然。

孩子们将穿着正常的衣裤，不带游泳镜，失足掉入水中，奋力游上岸，不得使用蹬梯上岸，只能游到池边，用手撑起来爬上岸。

为了难度递进，同时不让低年级小朋友感到害怕，孩子们的衣着按年龄区分。一年级小朋友穿短袖短裤落水；二年级着长袖T恤，短裤；三年级着长裤；四年级长袖长裤；五年级外加穿外套落水；六、七年级还得穿着鞋子。

今天心一回来兴高采烈地说，老师让他们想象，这是大海，泳池水面零星的浮板就是一块块木头，抓住木头，就得着生命。

我叹为观止，衷心感谢学校的安排。学校对学业要求不算太紧，但确实在做真正的教育。每学期都带孩子们爬山，让孩子们认指示牌，研究地图，推算距离。

教育很大，分数很小。成绩真不重要，我希望心一能学到的，是实际能力和心智锻炼。