继续读巫宁坤的英文自传，A Single Tear。读到他1961年对英语教学的抨击，又勾起了我的同样想法。

当时，英语教学也是一边倒，仿照苏联的功能性教学法。一篇英文课文，学生先预习新单词，死记硬本。老师上课，一个个单词、短语、语法点细细地讲解，一篇文章给割裂得支离破碎，学生学不到篇章、意境、思想，学不到语言的本质。

回想起来，我读书时的英文课，也是如此，冰冷冷的单词、短语、语法，老师自己对语言都提不起兴致，学生更是把英语视为畏途，一门考试的科目而已。几十年过去，中国的英语教学，依然如此，现在依然没有改观。

我想真正地去教英语语言，我想向学生传递我对语言本身的热爱，无论中文还是英文，我想让他们领略语言的意境与美感，了解语言背后的思维与思想。

不要高考英语、不要四六级、不要托福GRE，真正沉浸在英语里，享受语言的美，在中国，有这样的地方让我去教英语么？