我们能给孩子最好的礼物是什么
(2013-09-18 08:19:30)
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分类: 读书与影视笔记 |
——《德国妈妈这样教自律》阅读心得
文/飞舞
在教育上,只要父母肯花时间和心力去教孩子,一定可以把孩子教好。
毕达哥拉斯说过一句名言:自律是世界上最大的财富。
德国人做事的细致、精致、一丝不苟的精神,是全世界都侧目的。著名的艾宾浩斯遗忘曲线,就是德国人发明的。据说,艾宾浩斯为了了解记忆的本质,在1885年,让自己背100个没有意义的音节。当能背到百分之百之后,过两个小时,测试一下自己看记忆剩多少。过了八个小时,过二十四个小时,不停的测试自己,看记忆剩下多少,终于画出了著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。这种事情只有德国人才会去做,如此辛苦繁琐,而且重复100次,知道确定效果为止。
这种态度跟民族性有关。何为民族性?民族性就是你祖先做事情的态度,祖先的态度怎么流传下来呢?通过教育,通过世世代代的家庭教育,把做事情的精神传下来的。
曼德拉说过,教育史用来改变世界的最威猛的武器。曼德拉是个有理想和信仰的人,即使他曾经历别人所不能承受的灾难,即使在监狱里被欺负得尊严全无,但他依旧在内心保持着一种平和的理性。一切行为,都是受教育的后果。所以,后来,曼德拉的崛起,影响了全世界。
愿意学习的母亲,是一个孩子幸福的最大保障;而有个“一点就通”的母亲,更是孩子前世修来的福分。因为这不仅是奠定亲情的坚固基石,更是孩子将来发展能不能海阔天空的前提条件。
德国的父母鼓励孩子接触音乐艺术、从事阅读、去森林散步、借由辩论培养抽象思维。只是,他们在做这些事情时,都秉持“不做到彻底,甚至完美,绝不放手”的“踏实”态度。这真金不怕火炼的背后,是来自一种尊重、细腻,同时勇于面对错误的教导方式,也就是说,宁可面对缺陷,也不愿意欺骗自己。
华人父母认为,学习是为了考试获得好成绩;德国父母却认为,学习是为了学习生存能力。本书特别强调培养孩子的自主精神,提供自由空间培养其独立的思维能力。孩子的良好品格与主动精神皆因从小培养,避免其习惯依赖他人,借由主动的思维与行动,也能提升子女的自我概念。此外,视孩子为独立个体,凡事不要与他人作比较,才能让其真正“做自己”,由自身建构出自我未来的蓝图。
我们这一代都是被揍大的,许多人不知不觉延习着父母的教育方式,明知不好,却没有更好的方式。但是德国人的观念中却不是这么回事。因为打得频繁就等于没打过,正如,太宠爱孩子就是不爱孩子害孩子就,所以,德国的父母会用各种方式来让孩子记住错误的教训。
德国的老师认为,孩子有自己的思考空间,勇于面对自己、知道自己要什么,在成长的路上才会勇往直前、披荆斩棘。
德国是世界上最先进的国家之一,不仅经济发达,环保意识高涨,国民素质也比较高。德国人非常理性,做事一板一眼,富有爱心,注重公德,遵守秩序。这些素质都是与生俱来的?当然不是。这是由于德国非常重视教育,不论是学校或者孩子的父母,都十分重视孩子综合素质的培养,希望孩子成为一个完整的人,不仅身体好、成绩好、更有高尚的品德与个人魅力。
摘录一些育儿经典准则:
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26、 缺少体罚的教育,是不完整的教育。
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50、 乱花钱是欲望的放纵——买东西前要想清楚,钱花完了不能再要
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