——艺术总辅导员培训2

文/飞舞

你幸福吗？

当台上的主讲人杨芸说到这句话时，底下的我们都笑了。右边一同行边看微信边笑着说：“我觉得一个下午不上课，到这里开会就已经很幸福了。”之前的她说：“我们现在是没要求，令标准，所以很容易幸福，指数很低的，哈哈！”

左边一同行，才刚刚3字打头的年龄，看上去仍是稚气未脱的青春模样，却已是一个两岁幼儿的妈妈了。若不说明，很难看出她已经生过孩子，因为她看上去给人第一印象就是，她也只是个孩子，哈哈！在跟她稍许的聊天中得知，她的幸福感也只是回家面对小儿的那一刻。平常单位里也是这样那样的忙个不停，幸福指数，真的不高，听到，也只能无奈的笑笑。

另一同行，既是大队辅导员，又身兼艺术总辅导员一职，时常忙得顾头顾不上脚，忙煞脱。但是，工作这一堆的事儿，若不做，会越堆越多的，真是让人恨不得一脚踩下去踩个粉碎或者稀巴烂解解恨，哈哈！但是，凡事都有正反两面，不太可思议的忙碌，还真能激发一个人的潜力。上学期，饶是这样忙碌，竟还开了一堂市的公开课和区的公开课。服了她了！好在她有她的魔法，喜欢享受，忙碌之余也不忘去找好吃的东西，所以，生完孩子，又这么忙，还拿吃来作为缓泻压力的出口，自然，不怎么瘦下来。不过，还好，也不怎么胖了，至少没有刚生完孩子那么胖了，呵呵！

那么，对我来说，幸福又是一个什么概念呢？

仔细思量，对我来说，幸福就是接受当下。譬如现在生活给我什么，我就接受什么，无论痛苦还是快乐。譬如在会场里听老师讲座，只有有一句话对我有启示有共鸣激发我的灵感，我就觉得很幸福了，又何必去在意其余时候的时间的拉扯带来的无聊感觉。再说，思绪是游离的，思想是自己的。精彩的发言片断我不会错过，若是觉得无聊，便是我想像力大展身手的时刻。

事实是，每次听讲座我总能听到我要听的东西，尽管不多。其实这次的讲座不是讲有关幸福的内容，而是调查研究法与数据处理，是由上海市科技艺术教育中心的杨芸老师来主讲的。个人认为她讲得还是很不多滴。看得出来，为了说好这个讲座她是花了很多的努力的。这PPT当中很多的内容都是要自己去找寻的，然后归类。

譬如幸福感最高和最低的国家与地区，亚洲部分国家和地区的幸福感等等之类的；譬如调查研究的创始人盖洛普，他是美国的数学家，如何创立了民意调查研究所——世界上第一个客观和科学的民意测验机构；譬如调查研究的属性；譬如皮革马利翁效应、艾宾浩斯遗忘曲线、不同性质的材料有不同的遗忘曲线、调查研究的分类、问卷调查法、问卷调查研究的优点、局限性等等很多。

其实这个讲座的本意，不是真正的问我们是否幸福，而是如何开展问卷调查，开展问卷调查需要做哪些工作，需要注意哪些方式等等，这是我的理解。只是我对杨老师提出的那个例题有兴趣：今天，你幸福吗？

昨日早餐时分，在食堂，同事言及，哎呀，这个星期只上三天的班，真是幸福感大大增强啊！我还不服，亲爱滴，别忘了，三天放假回来，要上6天的班啊！

不曾想，同事有点小小的任性：我不管，我只要想到放三天假，我就高兴，高兴。

一句话把我给逗乐了，呵呵！好吧，高兴，高兴就好，不再多想。

同事又言：现在让人幸福的事情太少，所以要抓紧幸福。一句话又把我给逗乐了，难道生活中没有其他事情让你幸福的了？

有的，一天上好班下来，看到儿子的一刹那和他睡觉后的样子，不过一小段时间，多了我也不行，要崩溃的。

哈哈，我又被她逗乐了。她有一个幼儿园的儿子，皮，但是很可爱。是小男孩都有点多动症的迹象，所以完全理解她的话。

无论怎样，总是，在诸多不幸福的事情中在努力寻找着幸福的事情，哪怕只有那么一个瞬间或者一小段时间都好，我悲哀的发现，我们对于生活的要求，真的已经很低了，不求自己改变世界，只愿改变自己。

朋友在微信里哀叹：做个低成本女人。言下之意，这样我们的快乐就会多一点。

只是，想法决定一切，如若我们学不会调整我们的想法，又如何能决定我们的心情？幸福也好，不幸福也好，讲座也好，内容精彩也好无聊也好，能淡定而又淡然地面对一切，这本身，就是一种幸福，一种智慧。不是吗？

                                  2013-04-03   13：40：15