很少有一张碟，像《三个傻瓜》那样，被不同人群再三推荐，先是卖碟的小妹，说很多人看了从此对印度片刮目相看。然后是朋友在围脖上强力推荐，让我和家里青春期鸭子一起看，我说听听名字什么叫三傻大闹宝莱坞啊，朋友说你别有偏见，有偏见就错过了。前几天居然还接到鸭子年级组长通过家校通推荐，希望家长带着孩子看并讨论。多重推荐门。

  我是那种特别不容易被说服被引导的人，对众口一词的推荐，一听就逆反。尤其看碟，因为大量在看，视听很刁了已经，最大快乐就是那种没有任何期望值前提下的相遇，之后一看再看，把角角落落都搞透，这是我快乐的方式，大浪淘沙，每一排浪每一颗沙，都是我的惊喜，事前什么都不需要知道。所以传销啊宗教啊励志啊各种挖坑把人弄哭介乎心理和团队训练之间的五花八门的课啊，最难啃的就是我这种骨头，最难拯救的就是我这种固若金汤的灵魂。但，还是看下吧，阿吧拉咕的印度片。

  事实上这部片子如果能挤掉１个小时的唱歌跳舞，压缩到２个时辰以内，我的耐心会够用一些。其次呢，就是电影本身的价值观问题。这是一部谈教育的片子，一个天才学生，挑战僵化的精英教育体制的经历。大学开学典礼上，校长讲了噪鹃的故事，“噪鹃从来不自己筑巢，它只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候，它们会把其它的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，它们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死……”校长说你们就是一将功成万蛋碎的噪鹃，天之骄子，考进了全印度最好的大学，功名利禄非我莫属。你死我活的高考独木桥，和中国很类似的国情。让我看，这位电影中的反面教材、僵化教育和权威象征的校长相当不错了。天才学生和校长作对了四年，当众拆台，在教育局官僚视察的场合添堵，甚至直捣校长家中，搅乱大女儿婚礼，赶走二女儿未婚夫……校长最后还是把那只象征卓越的笔送给了他，“这支笔是卓越的标志，当年送给我的教授说，等你遇见和你一样卓越的学生，请再传给他，３２年，我一直在等那个学生出现……”一个权力在握的人，对价值观相背从来不尊重自己的学生，能做到这一步认同和表白，可以了，你以为所有当官的都没眼看出来谁才华出众吗，为什么首长们基本不把象征认可的笔送给他们，因为这样的人常常站着不跪下。看来我是奴性太大了，太宽于律君，严于律民了，校长有点好脸，能有条件地服个软爱个才，就觉得暴君人还不错。

  说到价值观，电影的结尾还是俗了，让那个天才学生，以一所乡村小学校长的身份做掩护，其实是科学发明致富的亿万富翁，用经济实力，给死读书傻听话连吃奶的劲都用上，强弩成一个个白领金领的同学一个巨大的震撼。说穿了，还是钱在话事啊。如果天才学生仅仅是怀揣巨大智慧，老少边穷地区希望小学的一位校长，甘心情愿清贫无名平凡一生，以精英自诩的同学才不会折服呢。所以，这个世界上，想比较，就要通分找到公分母，否则阳关路独木桥你怎么比。《三个傻瓜》最终从反精英回到另类精英赞，成功学还是本片的公分母。

  我邀青春期一起看，说这是一部反对传统教育体制的电影，你们老师推荐的，老师不怕你们有样学样，很有胸怀啊。人家说，那算了，我不想看谁推荐的电影。

  我觉得她是真酷，比我酷。