标件与非标件

标签:
培养大学生标件型人才非标型人才创新型人才杂谈 |
分类: 管理 |
大清谷系列:真正的世外桃源,走出去就发现外边的世界已经是落叶满地了
大清谷系列:
这是春天朋友送给我的菊花小苗,走过了春、夏、秋三个季节开始灿烂的绽放了
上篇博文中,我留了个悬念,很多博友已经惦念上了,好,这篇博文我就分两个方面讲。一方面是短期行为,另一方面是长期行为。
对于这位董事长,他有两个选择:第一个就是上篇博文中说到的:这位经理人不是标准的企业培养出来的,他的行为多数都有他原来服务过企业的痕迹(非标型人才)。到了新的工作岗位,企业变了,环境变了,领导变了,同事变了,他原来的经验没办法用上了,如果你视他为成熟人才,不愿意投入时间来带他重新建立经验,那他就一定是浮在上面。对于大多数的人才来说,过去的经验会对他产生很大的影响。
如果用短期的行为:要么董事长愿意花时间带他;要么必须再下很大的功夫,找到一位不需要经验可以胜任工作的人选(创新型人才),虽然上手慢一点,一定可以成功,这两者都属于短期行为的选择。
从长期行为来看,第一,董事长要培养大学生,从一张白纸开始,就容易填上自己企业的烙印。第二,从组织下手,建立标准的规范的管理体制,不但能够让人才很快上手,而且一旦企业都是规范化的管理,培养出来的人才才可以通用,不会产生水土不服的现象。
这就是标准件和非标准件之间的区别。对于大多数的人才,这非常重要,他们千辛万苦获得的经验,在很多企业中都适用,就不会像有些博友所说:这里是人才,那里不一定还是人才!企业真生成为培养人的机器。像一些大的企业,比如国内的华为、联想等,他们培养出来的大学生就被很多企业争抢,正说明了这个问题。
你愿意成为标件型的人才,还是非标型的人才呢?比如小车上面的标准件,所有的小车和车型都适用,你的使用的价值就可能会最大,不会浪费。如果你是非标件,要么你能够找到自己的定位,可能会实现你的价值,甚至卖个好价钱;要么你就只能浪费在那里,一钱不值!
当然,任何组织都有标件型人才不能胜任的工作,即创新的工作,比如从无到有开创局面,研发新产品,变革等,这时就需要创新型的人才。据我们的研发结果所知,这样的人才属于凤毛麟角,是可遇不可求的。