□ 文/张乐臣（微博）

据报道，呼和浩特曙光学校，在食堂分别设立了男生就餐区和女生就餐区，因为学校禁止男女生之间有任何来往，如果有学生“混进”了对方性别的区域，就会被执勤的老师训斥。对于这种做法，校方解释说：“这么做是为了避免互相喂饭,不影响就餐效率”。 

说是避免男女生互相喂饭，但是潜台词大家都懂，怕学生早恋！早恋，在中学时代是个十分敏感的词话题，老师、家长千防万防，生怕有人早恋，做出不利于对学校的事情。很多时候，教育者唯一的手段就是“堵”，制定各种各样的规定，哪怕是一些非常不靠谱的规定，但效果如何？总是不了了之，没有成效。

前几天和初三的表妹聊天发现，他们班上50多人，将近一半的同学谈恋爱，有些女生想法设法找理由出去约会，学校防治早恋的规定，对他们来说只是一纸空文，比如男女生不能单独长时间呆在一起，他们会在放学走出校门后手牵手，或者用微信、QQ等方式互相诉说甜言蜜语；学校查手机，他们更有绝招，把手机藏在文胸里边。

早恋，一直是中国家长、教育者最头疼的问题，他们不敢面对，也不知如何和孩子沟通。而在现实生活中确实有一些学生在“谈恋爱”，情窦初开的悸动、默默的牵挂、学业的荒废、身心的伤害……学生早恋，教育者、家长们该如何去开导呢？

面对早恋，多数学校一直有着诸如“不许给男生传纸条，不许认哥，男女生交往需在明亮的地方、有5个以上同学在场”等细致的防早恋规定，但早恋依然如“洪水猛兽”一样挡也挡不住。

中学时代，正处于叛逆期，他们也有自己的人生观、价值观，过多的硬性规定反而更使他们叛逆，让他们的好奇心越来越强，记得有位女生对学校的禁令很好奇，不知道性关系是什么滋味，带着好奇和好玩的心态与男友发生性关系，结果没有采取任何避孕措施导致怀孕。

在堵车问题上有个说法叫做“治堵不如疏堵”，在早恋问题上，教育者不如也尝试“疏”，堵疏有机结合。合理引导，算是一个比较靠谱的方式，相比那些雷人校规效果要好得多。

疏，最简单的做法是和孩子做朋友，懂得如何与他们沟通，理解、体贴孩子，当发现孩子早恋要冷处理，你越是批评指责他们，他们越觉得他们心目中的人可靠，可以倾述一切烦恼。面对懵懂的情感，他们更多的是不知如何处理，教育者、家长们更应该用宽容的心态，鼓励孩子说出自己的想法，加以引导，让他们明白在恋爱过程中，什么事情可以做，什么事情不可以做。

记得一位开明的高中老师说过，“我们对男女生交往没有特殊要求，要相信孩子们能把持住。男女生交往应以学生自觉为主，老师适当加以引导。如果个别学生有异常，老师会用巧妙的方式加以引导和提醒。”

谁的青春不浪漫，谁的情窦不初开呢！早恋，“堵”不如“疏”，让孩子愿意和你做朋友，愿意与你分享他们的故事，你还会整天忧心孩子因为恋爱发生不该发生的事情吗？

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