校长FM直播 | 家有高(中)考生

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分类: 心理学堂 |
文字整理
| 马进仙
家长朋友们:
高考、中考现己经进入倒计时阶段,好多家长和孩子们都感受到了一种挑战,一种莫大的压力,从而产生焦虑。
那么怎样应对焦虑的情绪呢?哪些可为?哪些不可为?希望可以从心理学的角度帮助家长和考子们缓解焦虑情绪,轻松应考。
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你怎么看待焦虑这个词?
焦虑,就是这件事情还没有做,通过感受挑战和威胁带来的情绪体验。我们称之为现实性的焦虑。焦虑在进化的过程中是与外部环境相适应的情绪。
焦虑是一个好东西,它是有积极的作用。因为在应对焦虑的过程中,心里的应对资源要激活,为了干好一件事情调动全身所有的资源和心里能力。
如果把一件事情(考试)看得太重,那么焦虑分数值会高一些,焦虑的意义会上升。如果你完成这个事件的能力没有刺激到你,那你焦虑的水平可能会没有。
就是说把这件事情做好,我调动资源和心理承受水平及完成的事情难易程度达到相统一了。
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影响到焦虑分数有以下三个方面:焦虑启动、认知协调、心中的意义。
有家长反映,怎么临近考试了,孩子跟没啥事似的?
这里有三种情况:第一种是孩子本身己经对考试和自己的适应能力调整好了,做到了统一,这是一件值得恭喜的事情。
第二种是孩子假装没有事。这也是自身处理压力的一种方式。孩子有能力会应对,从某种意义上说,与当前不健康的应试教育达成了一种和解。他们有能力管理好自己的心理和办理好自己的事情。孩子可能是假装没事的时候,反倒我们的家长惶惶不可终日。
第三种是孩子内心放弃了。往往第一、第二种比较多。所以说,在一模、二模测验之后,家长应该积极的去做点什么,而不要试图去改变孩子的想法。
因此说考试焦虑我们家长应对这种焦虑要放弃。
问题模式,在孩子眼里不是问题,而在许多家庭中却成了问题,好多家长都停留在问题模式上。
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要积极的认知和理解孩子,并帮助他们调整好状态。这就是我们家长应对眼光、方式、行为的态度。
有个案例,一个孩子高考考出600多分的好成绩,己经很不错了,可她的妈妈却很焦虑,她成天失眠,认为孩子应该可以考得更好,担心考不上名牌大家怎么办?
为此请求心理专家的帮助,而心理专家说碰到这样的家长不是帮助,而是进行一番“批评”。家长不能总是要求太高,不能把自己未实现的愿望强加给孩子身上,一代比一代强,孩子己经靠自己的努力发挥得很好了,有能力管理和办好自己的事情,反而当家长的整天忧心忡忡。
有些家长自己的情绪管理有可能还不如孩子高,比如说武大郎开店,照自己的标准做的小门头、小桌子、矮板凳,哪个顾客会来啊?不要以自己的标准要求别人。
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比如家长说些不太积极的语言,孩子会不会高兴?
我们要立刻停止消极的语言。
消极的语言:
你怎么这么懒散?你怎么只知道玩手机?你怎么不守时?(情绪化的语言)
你什么事情能做好?(怀疑的语言和神情)
你看看别的孩子!(急躁)
能不能不随便花钱(失望)
……
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弥漫在消极的情绪中,你的感受会不会也很压抑?那么,我们现在转念,看看积极的语言:
妈妈相信你(肯定的语言)
你一定好好休息噢(关心)
你很有爱心,相信自己,可以做的更好。(鼓励)
你是最棒的(夸赞)
你比昨天进步了很多。
你做得太好了!
你是上天送给我最好的礼物。
你很会合理安排时间。
你用三个词形容孩子的品质认真、执着、有爱心。
……
有研究证明,8岁小孩的智商达到60%,在这段时间,不要试图改变孩子;不要总是盯着问题看;不要想改变他。要在孩子心灵世界的花园里多种一些花,多浇灌。
不要因为自己的内心情绪影响到了孩子,请务必记住,言词是重要的!当你肯于说出积极的语言时,孩子积极品质、品德就会呈现。
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自己做一个体验很重要,比考试更重要的是看清生命的本质。
体验:画几幅关系图。把纸摊开,闭上眼睛,想想我们出生到今天,他(她)和我们经历在一起的快乐时光,想想那个画面,记录下来。然后睁开眼睛,画在纸上。为画写一个标题,然后在这副画的背后写一首诗。
我们欣赏一下有家长写的诗:
孩子,你是父母生命的礼物,
我们一起成长,一起收获,妈妈的喜悦在心里流淌,
一切都是最好的安排!
因为有你,我的生命变得更有价值,更有力量!
宝贝,谢谢你给我机会,让我陪你一起长大,
因为你的存在带给我快乐!
看完以上诗后,你是否放下了一丝焦虑呢?你是否懂得爱、倾听、尊重、敞开。
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尊重是王道,做好后勤保障,抓好爱的尾巴,努力创造一个好的心理环境、物理环境和生理环境。
家长总想帮助自己的孩子,爸爸妈妈叫孩子去做什么,孩子非常愿意去做,这是建立起来的信任感。
有的孩子不愿意去做,而是用心的揣测父母,想想我们的父母真正聆听过孩子的想法吗?
记住,无论孩子做的好与不好,都是我们的宝贝,自然放松的敞开心灵,让孩子感受到这一点。用积极肯定的语言,多关注孩子身上的优势,给孩子创造一个良好的心理环境。
我们能做的是当孩子放学回家,我们为他(她)开开门,给他们提供一个温馨舒适的学习环境,让孩子们安静地做作业,这是物理环境。
给孩子做好吃可口的饭菜,保证良好的睡眠,为孩子创造好生理环境。我们需要做的是陪伴、接纳、尊重、真诚、包容。
对于考生来说,考试分数看似很重要,但它不是决定未来的一个重要的关键点。选择一个城市、一个专业也是很重要的。
当孩子考上大学后,像现在这样整段时间陪在我们身边的时间有多少呢?所以我们要抓住爱的尾巴,坚持欣赏他(她)的优点,创造一个良好的心理环境、物理环境、生理环境,做好后勤保障,尊重是王道。
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小结:
家长哪些可为?哪些不可为?
第一、接受孩子的状态。
第二、接受孩子的情绪。
第三、家长要有一双慧眼,为孩子感到自豪,更加信任孩子,对于每个孩子来说自尊是很重要的。
第四、温暖安静的环境。
第五、照顾好孩子的饮食和睡眠。
第六、多鼓励孩子的优点。
第七、在孩子五彩缤纷的花园里种下花。
不要以爱的名义去传递压力,传递负面的情绪!
最后,祝考生们心想事成,祝朋友们实现心中的梦。
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总编辑:韦志中
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