关于举办第二届全国“体验式团体教育模式”论坛

暨体验式班会、家长会、课堂教学大赛的第二轮通知

 

各幼儿园、中小学、大中专院校：

“体验式团体教育模式”研究，将心理学运用于学校教育教学和管理之中，培养学生积极心理品质，预防和调适学生不良心理状态，加强教师心理资本建设，推进课堂教学改革，提升班会和家长会品质，优化学校心理生态建设。2013年已成功举办了全国首届“体验式团体教育模式”论坛暨体验式班会、家长会大赛。为了进一步推动学校心理学在教育教学领域的研究与应用，促进体验式团体教育模式各个实验学校及有志于运用心理学理论、技术，优化教育教学，帮助师生成长的教育工作者、心理学工作者学习交流，由《中小学心理健康教育》杂志社、秦皇岛市本会团体心理咨询研究院主办，吉林省吉林市丰满区教育局承办，北华大学教育科学学院协办的第二届全国“体验式团体教育模式”论坛暨体验式班会、家长会、课堂教学大赛将于2014年12月12日——12月13日在“雾凇仙子”的故乡，美丽的北国江城吉林市举行。现将有关事项通知如下：

 

一、论坛主题：会心·体验·成长

   体验式团体教育模式是凝心聚力的教育创新与实践探索；

   体验式班会、家长会是“走心”的德育；

   体验式课堂是“活的课堂”，是学生“生命在场”、亲历知识的课堂。

二、拟邀专家

      拟邀请教育部门相关领导、教育科学研究院相关教授及领导、国家示范校在“体验式班会、家长会、课堂教学”实践方面的资深专家。目前确定的有：上海师范大学教授、博士生导师、中国心理学会科普促进工作委员会委员顾海根教授；全国心理技术应用论坛副主席、武汉大学哲学学院副院长、武汉大学核心职业能力研究中心主任、武汉大学现代心理学研究中心副主任博士生导师张掌然教授；中国心理学会学校心理学专业委员会委员、广州大学心理系博士生导师郭斯萍教授；北华大学教育科学学院党委书记、中国心理卫生协会团体治疗与团体咨询专业委员会委员、中国心理干预协会催眠心理专业委员会副主任委员沈健教授；全国体验式团体教育模式论坛主席、秦皇岛本会团体心理咨询研究院院长、武汉大学现代心理学研究中心特约研究员韦志中教授等。

三、参赛对象

中小学、幼儿园及大中专院校校长、分管德育、教学副校长、教务处和教研室负责人、学生处负责人、班主任（辅导员）、心理教师、德育干部及各学科骨干教师等。

 

四、核心概念

l  体验式班会是什么？

体验式班会是根据“体验式团体教育模式”理论，将心理学技术运用于班会实践之中，让每位学生在活动中体验、在体验中感悟与反思，在表达与分享中提升认知，升华道德情感，增进心理健康，达到自我成长、互助成长、共同成长的目的。

l  什么是体验式课堂？

体验式课堂是将体验式团体教育模式“三位一体”思想恰当运用于课堂教学，有效激发学生的学习动力，改变学习方式，使学生在课堂学习中体验自主、体验探究、体验合作，提高学习能力。

l  体验式家长会又是什么？

它是根据“体验式团体教育模式”理论，将心理学技术运用于家长会之中，让每位家长在体验活动中，感悟、反思和分享，不断提高家长们的家庭教育水平。

 

五、论坛与大赛设置

本次论坛大赛分为正式大赛与教师体验式团体教育技能培训两个板块

l  正式大赛赛制

1.        体验式班会评选设小学组、初中组、高中组、大学组四个组别。内容包括：生命教育、学习心理、生涯规划、人际交往、情绪调适、自我成长、团队建设、青春期教育等主题模块，参赛者可自选主题进行方案设计。同一教师至多可同时参评三个方案。

2.        体验式家长会评选设幼儿园组、小学组、初中组、高中组四个组别，主题自选。

3.        体验式课堂教学评选设幼儿园组、小学组、初中组、高中组、大学组五个组别，科目自选，用体验式团体教育模式进行课堂授课即可参赛。

4.         本次大赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，并向获奖者颁发由《中小学心理健康教育》杂志社及秦皇岛市本会团体心理咨询研究院具章的获奖证书，优秀作品将在《中小学心理健康教育》杂志上发表，并择优收入相关丛书和书籍中。

5.         凡参会者均赠书《学校心理学——体验式团体教育模式理论与实践》一本。

 

l  教师教育技能培训（自愿参加）

为了提升本次体验式团体教育模式大赛选手的参赛质量，让参赛选手切实掌握体验式(班会\家长会)技术要领，在实际教学中能实实在在掌握体验式应用技术，让与会老师在本次论坛大赛中收获更多知识，本次论坛大赛特别增设教师教育技能培训环节，参会老师自愿参加，费用全免：

1.        体验式团体教育模式技能培训：全国体验式团体教育模式论坛大赛主席韦志中老师将在大赛前三天为所有参会人员贡献三天技能分解课，让所有参赛选手了解如何设计和带领各种体验式课程（内容见课程表）

2.        论文写作指导培训：由《中小学心理健康》杂志社资深编辑主讲，旨在让老师们提高编写发表作品的技能，提升作品发表率。

 

*本次大赛参会人员可免费参加2014年11月份的元认知心理干预研讨会暨<</SPAN>中小学心理健康教育>杂志社2014年会，有意参加的老师可联系本次大赛组委会

 

六、时间安排

l  初赛：11月10日之前，参赛者提交体验式班会、家长会、课堂教学设计方案（含该课视频电子档或光盘），评选出二、三等奖以及参加复赛的名单

l  论坛与复赛流程

 

 

	12月9日	12月10日	12月11日	12月12日	12月13日
上午	报到，入住宾馆，熟悉各个比赛场地和论坛详细内容。	【工作坊培训】 体验式团体教育技术的分类与解析：积极心理技术、生态心理技术、社会计量技术、文化心理技术、艺术心理技术等。 （韦志中带领）	【工作坊培训】 技术操作中的导师能力与伦理。 （韦志中带领）	现场展示 比赛，参赛老师根据大会指导书观摩。	学术报告： 论坛主席及到会部分专家的学术报告或专题讲座
下午	【工作坊培训】 体验式团体教育技术的原理、研究与应用。（韦志中带领）	【工作坊培训】 多个核心经典技术的演示与体验 （韦志中带领）	【工作坊培训】 技术操作中的教育教学最大化、最优化。 （韦志中带领）	现场展示 比赛，评选特等奖、一等奖，参赛老师根据大会指导书观摩。	现场颁奖 合影留念
晚上	【工作坊培训】	【工作坊培训】《中小学心理健康教育》“如何提高论文发表率”沙龙	【工作坊培训】	【工作坊培训】	大会圆满结束

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

七、参赛与参会方式

l  请将您的体验式班会、家长会、课堂教学设计方案与视频电子版发至电子邮箱： tysjylt@126.com

l  另外将同样内容的设计方案纸质稿与该课程视频光盘（高清或准高清均可，文件格式为：mp4、avi、mpeg、rmvb、wmv）各一份寄至：广州市海珠区昌岗中路211号信和广场9栋1805 

联系人：翟晓楠老师（18903074810）、张密老师（13711363813）

l  截止时间：2014年11月10日

l  设计方案说明：体验式班会、家长会、课堂教学原则上为每节40—45分钟，设计方案体例包括，班会（家长会、课堂教学）名称、设计背景、设计思路、前期准备、设计流程、学生（家长）感言、班主任课后感言、资源附录、参考文献。参考文献要写明作者（主编、译者）、篇名（书名）、报刊名称及日期或期次（出版社及出版年份）、页码等项。     

l  研究生班或SAP学员如果对组织教师心理资本工作坊、班主任班级工作坊、学校心理工具箱应用工作坊有兴趣，可将您的想法整理成方案并提交至电子邮箱：tysjylt@126.com   截止时间：2014年11月10日

请在工作坊方案后注明：作者姓名、工作单位、详细地址、邮编、电话、电子邮箱等内容。

l  鉴于去年首期大赛参会情况，本次大赛参会人数将控制在260人之内，以保证论坛与大赛品质。

l  版权声明：参赛作品须为本人原创，参赛者确保对参赛作品享有版权，参赛者作品涉及肖像权事宜由参赛者自负。参赛作品不得重复参赛，也不接受在其它比赛获过奖的作品。本次活动组委会永久享有免费使用参赛作品的权力

 

八、相关信息

1．本次会务费900元/人，会议期间食宿统一安排，费用自理。

2．组委会联系人：王晶13089151205

组委会主任：韦志中

会务组：张  密（广州）13711363813

       翟晓楠（广州）18903074810

刘景绘（秦皇岛）

       周  莉（秦皇岛）

学术组：吴  虹（南京）

        敖文利（呼伦贝尔）

接待组：于俊英（吉林）

       王  晶（吉林）

3．E-mail： tysjylt@126.com   QQ群：384339094（全国体验式团体论坛）

4．请于11月15日前预交会务费900元/人，付款后请短信：翟晓楠老师18903074810通知以便确认。

账户名称：秦皇岛市本会团体心理咨询研究院

帐    号：604013010000004973

开户银行：秦皇岛银行股份有限公司山海关支行

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