学习的能力

——(根据韦老师PTP群内互动整理，整理人：陈一香)

今早一打开电脑，就看到周莉姐拍了一些秦皇岛的日出照片，由照片提出一个观点：“太阳就一个,可每天出来时一瞬是不同的,其原因是它与周边的云的环境,形态不同而不同啊！”，正巧韦老师在，他说这个观点曾经在咨询中和一对夫妻讲过类似的话语。以下是韦老师就这个观点展开的讨论：

观点一：

“当一位妻子抱怨丈夫没有以前对她好的时候，甚至咬牙切齿地说：“是我当初瞎聊狗眼，没有看清你的真面目”。又或者说：“她变了，不是当初那个人了”。我会说：“去年的冬天和今年的冬天都叫冬天，但他们已经不是一个冬天了。你的当初的丈夫和现在的丈夫，都是你的丈夫，但他已经不是一个丈夫了。一个人的痛苦往往是因为，用昨天的模式对待今天的丈夫。当然你会觉得很痛苦。” 用每一天都是新的态度，对待人生和生活，你的每天都会很精彩。想起那首歌，太阳走，我也走，我送阿哥到村口。太阳走，我也走。这是很重要的，每天的太阳总是新的，每天我的韦志中、周莉当然也是新的了。

观点二：

据我的观察和经验，学员们在和我进行知识互动的时候，有几种不同的表现：

第一种，提出一个问题给我，然后耐心倾听，之后认真执行。在我讲解的过程中很少手拿“盾牌”。比如刘景绘，前几天我们电话中，我提出要学习刘备的“哭求”的精神，向同学们感恩求助。第二天他就在群里做了这样的事情。这类人向你提问和者探讨话题的时候，你总是很愉悦。因为对方说向你借点水，他带的是一个空杯子。因为他每天都是新的。所以才能带一个空杯子来和你交流。

第二种，手里拿着的杯子里还有半杯水，向我请教一个问题，但自己已经有了答案，不论你给出何种建议和思考，他总是觉得不是很好，原因是什么，他来交流这个问题之前，已经带着自己的一些固有观念和你互动了。这就是我们通常讲的“一瓶子不满，半瓶子晃荡”。没有真正地放下自我，在和重要他人互动的时候，总是觉得有些别扭。为什么不能放下呢？究其原因，还是内心的不安全，这种半信半疑的模式，表面上是保护了自己，永远不会让自己被动，或者陷入到一个不利于自己的境界当中，但最后实际上自己每一天都是没有完全更新的自己。我四处讲学和求学，见到的这类人比较多，尽管他们笑脸相迎，对我毕恭毕敬，但我发现我的水怎么也不能完全倒进他拿来的杯子里。反过来，我在请叫我的老师的时候，也会出现这样的问题。

第三种，每天忙忙碌碌，别人做什么，自己也吆喝什么，显得自己也很忙，也很积极的在参与。比如每次有什么好事情的都少不了他。但发现这种人很少以一个全新的自己出现在大家面前。就从穿衣服上面也可以窥探几分。每次都是一种衣服风格，走路的姿势也是。在课堂上非常忙乎，不是照相就是记录等。前段时间在《学校心理学工具箱》实验学校培训班的时候，研究生班的某位同学在开课的下午来了，当分出小学组、中学组、幼儿园组、讲师组、销售商组的时候，他在那里犹豫自己更应该进入哪个组。我走过去问他这次来的目的是什么，他说先看看再说。我又笑了，这种先看看再说的背后，就是带着满满一杯水来的啊。我内心很是为他着急，一边想要获得心理学的发展，和自身的进步，一边手里拿着满满的一杯水。我是无论如何也倒不进去的啊，如果我硬要给他一些东西，水就会溢出来到烫到他的手，他就会对我生气。这就是我看到的和感受到的。

结论：空杯的人，他看到的太阳每天都是新的，半杯水的人，他看到的太阳每天都是半新半旧的，满杯水 的人，他每天都在接受太阳的沐浴，但每天都好像没有看见太阳一样。

其实每个人都有好多水，谁没有点经验和智慧啊。关键是，当你面对明天和外面的世界的时候，你是用那种方式来应对的。学、做、研、教、写，当你行驶每一种的时候，应该模式不同的，教别人的时候，当然倾囊而出，有多少水，就拿出多少来，任别人取，这样你的缸就会越来越大。

向别人学习的时候，你就应该把自己的水都放在缸里，出来的时候带一个空空的大容器。这样你无论走到哪里，遇见了任何一个人，一个事物，你都可以学习到新的东西！

周莉的感悟：每天太阳、每天心情、每天变化,每天心态，可改变一个人全新自我。

细观察细思量，都是我们知识积累,讲课内容的丰富,这就是自己体验生活吧

毕秀芝感悟：从前还真觉得自己懂不少。后来感觉得越来越多，但杂乱无序。现在发现，其实自己真不慬什么。要学的，还真的很多。

向别人学习的时候，你就应该把自己的水都放在缸里，出来的时候带一个空空的大容器。

我的感悟: 我们每个人都会带着水杯去问问题，至于这个水杯里到底有多少水，就看这个老师是怎么回答问题的，如果符合自己的价值体系，就会把水倒完，如果不符合也就含糊而过，所以说，作为一个心理咨询师如何才能让来访者把自己的水倒光了来倾听，如何真的能站在对方思维的维度来解答问题，这是老师需要具备的能力，也是咨询师需要学习的能力！答案都一样，怎么说很重要！韦老师为什么能成为我们的好老师，原因可能就在于此！