为期一周的杭州旅游职校青年教师教学专题调研终于结束，应该说达到了调研的目的和需求。尽管我是最累最忙最辛苦的一位，但是听年青教师的课，似乎自己也变得年轻，也从这些活力和创造力的教师身上收获了很多。所以写简讯也是规定动作，作为这个活动的总结和段落吧！全文如下：

        10月20-24日，由杭州市职业技术教育研究室全体成员、特邀杭州各区县市教研员、教学名师、大组成员及部分高职院校专家组成的调研组，赴杭州市旅游职校进行为期一周青年教师教学专题调研活动。调研活动以“携手与对话：促进青年教师专业成长”为主题，分12个小组、分别对德育、语文、数学、英语、计算机、体育、艺术、旅游、酒店、园林、金融、商务助理等学科、专业以及教科研专题进行“全覆盖”听评课活动，对学校35周岁以下的80位青年教师进行一对一的课堂观察与教学会诊。通过听课交流、教研组集体反馈、课题研讨、专题论坛沙龙和反馈总结等环节，达到了调研的目标和效果。

        本次调研活动专门推出了两场“携手：促进有效课堂教学”的主题论坛沙龙，由“师生眼中的有效课堂”、“导师结对”、“模拟导课”、“课例分析”、“专家微观点”、“携手仪式”、“赠书赠锦囊”、“校长致辞”等多个板块组成，针对不同专业的教师，围绕着有效课堂教学的主题，从课堂导入、教学目标的设定、师生互动机制创设、教学评价机制建立、文化课与专业课整合、专业课理实一体、信息化技术的运用等角度，与团队的“梦想导师”开展了一场近距离的对话交流。8位导师也以微讲座、微观点的形式，从不同的层面，针对教学目标评价、有效教学的理解、教师的三个境界等，有效地促进了青年教师的专业化水平的提升。

      闭幕仪式上，教研室周文涌代表调研组向全体教职工做总体概况和反馈报告，黄云和应继慧老师分别对语文学科和旅游酒店专业做了主题性反馈。张金英主任总结讲话,她充分地肯定了学校在“创新教育管理、提升教育品质”上做出的不懈努力，发现了青年教师们投身职教的激情与活力，也希望青年教师能够进一步沉下心来研究教育教学，提升课堂的有效性，为青年教师成为学校的主力军奠定基础。最后杭州市旅游职校夏茂忠校长致答谢辞并动情地说：“青年强，则学校强；学校强，则职教强。我们将借着本次调研的东风，深化课堂教学改革，积极探索，大胆实践，为创设幸福而有生命力的课堂而继续努力！”