———— 2012商贸类专业教师“教学技能与素养”90学时集中培训纪实 

    酷暑，烈日，骄阳。7月5~16日，以“校企融合，促进课改”为主题的2012杭州市商贸类专业教师教学技能与素质的90学时集中培训班在杭州市开元商贸职校顺利举行。十二天，专家、名师云集，内容形式丰富多样，“百名教师下企业”启动仪式、创新创业大赛观摩、企业参观、微型论坛、名师讲座等等无不让来自十四个学校的39名学员大呼精彩，短暂而漫长的十二天是改变和收获的十二天，炎炎盛夏让受训教师汲取营养，硕果累累。

 

    作为一线的教师，最为关注的就是通过培训给自己的教学工作带来一定的指导和帮助。学员们有幸聆听了职教名师乔司职高教科研主任凌静老师的《反思、传承、创新—中职创新教学设计》的讲座。她从一线教师的困惑入手，给我们系统地讲解了教学设计、创新、创新教学设计理论和如何进行有效创新教学设计，具体涵盖了教学目标、教学方法、教学评价等。理论结合实际的介绍，让大家经历一次暴风雨的洗礼，更让老师们对教学设计多了一份反思，收获了一次内心的冲击和坚定了勇敢进行创新的信念。

    全国职教名师、杭州市职教研究室黄云老师主讲《牧养：物竞天择——从教学设计谈起》，其极具人文关怀的观点让学员们审视自己的内心，感受教师特有的成就感。黄云老师提出的顶层教学目标:“自然、人性和生长”让我们关注人性，关注自我；她提出的“无招胜有招”让我们悦纳了自己在平时教学活动中遭遇的“预设”和“生成”的矛盾；她提出的“和儿童一起生长”让我们意识到在平时的教学工作中需要更多的宽容和理解。最后黄云老师借欣赏三首不同的《鸟笼》诗，让大家在她营造的美好意境中进行了一次心灵的冲刷，让老师们收获了天然的、质朴的、美好的教师才会有的幸福感。

    此外，经典的优秀教学设计的交流论坛让学员们收获了可以“复制”的经验。吕琴、朱思俊、孙丽、娄珺、寿吉菁五位教师展示了他们获奖的优秀教学设计案例，精彩的现场展示和教学设计的解读与感悟，感受到他们的独具匠心和在一线教学中的顶层设计。

   二、校企合作：中高职衔接，开拓视野

    商贸专业“中高职衔接”问题是学员们极其关注和迫切想了解的话题。浙江省商业职业技术学院经贸学院院长孙韦琳教授详细介绍了高职院校商贸类专业的培养模式和课程设置，让学员们尤为感兴趣的是该校校企合作订单培养的培养模式：以物美订单班为例，企业全程参与人才培养：始业教育、职业体验、基层岗位实训、物美协会假日活动、主管岗位实训、以及2+1订单班顶岗实习等设置，充分体现了企业制定培养计划、贯彻实施培养计划和完成培养的评价的深度校企融合，是真正意义上的“订单培养”，对于中职学校的课程改革有着指导意义。

    为了积极响应杭州市教育局“百名教师下企业”活动，7月11日，全体学员参观了位于杭州九堡的东方电子商务园区，重点参观了杭州祐康集团，了解了该集团的历史、架构、发展现状等。学员们饶有兴致地聆听了该集团的电子商务业务部分介绍：祐康电子商务是“两网两店一会”模式的践行者。通过这个模式，该企业的电子商务活动可以很好地解决物流配送和冷冻食品的保质运输问题，在同类企业中具有很大的优势。我们还参观了该企业的冷冻食品的360度透明生产车间，了解产品的生产过程和感受企业严格的生产标准。此行，让我们感受到质量是企业的生命，具备先进的经营理念和架构完善的销售体系都会对企业的生存发展起着至关重要的作用。在参观过程中，我们还了解到祐康形成了非常有利于员工成长的晋升制度，非常鼓励年青人通过认真努力地工作来实现自我价值，传递出：“YOU CAN”——你能、你行、你棒”和“We are together——祐康始终与您在一起”的企业文化。这些都可以成为我们在平时教育教学工作中的素材，开拓了教师视野，丰富专业教学的资源，是一次非常有收获的企业参观。

    培训期间，学员们还参观了杭州大厦，熟悉了这艘商业巨轮的每一个服务细节。杭州大厦人事部经理汪晶给我们介绍了杭州大厦概况、服务理念和优秀员工品质。她滔滔不绝的企业实例让大家听得意犹未尽。此外通过她的讲座，我们了解到优秀企业需要优秀的员工，优秀员工的培养需要从学校开始。我们在培养学生专业知识和技能的同时，我们要更多的关注学生的心理健康和培养他们吃苦耐劳的精神和团队合作的意识。除了佑康集团和杭州大厦之外，来自银泰百货杨宇占经理也给我们分析了实习生的职业素养和心态的培养，深受启发。

   三、教育科研：伴随教师学习、反思、成长

    十二天的培训同时改变了我们原来对于教科研的距离感、高深感和畏惧感。7月13日杭州职教教研室的洪彬彬老师给我们做了关于如何进行教育研究的讲座。她以丰富的案例直观地告诉我们一线教师进行教育科研的重要性，让我们了解到可以通过一次教学设计上升到一篇教学论文再上升到一个课题研究。只要我们在平时的教学过程中，多点反思，多点创新，多点把想法进行研究论证的勇气，那么教育科研就在我们手边。她还对如何进行教育科研，如何运用调查方法等教育科研专业知识进行了辅导。

    我们还听了浙江省特级教师、宁波慈溪职高的陆梦青老师《外贸专业的课改思路与案例解读》和杭州市开元商贸职校王欣、傅晖老师对于浙江省电子商务课改的介绍。通过三位教师对于课改的介绍，让我们更多地领会了浙江省课程改革的指导思想：加快构建以“公共课程+核心课程+教学项目”类型为主的中等职业教育课程新模式，确立以核心技能培养为课程改革主旨、以核心课程开发为专业教材建设主体、以教学项目的设计为专业课程改革重点的改革思路。使全体学员在今后的教学过程中，不断反思，不迷信教材，学习将问题进行研究，透过日常点滴教学工作进行有效的教育科研活动。

    杭州市商贸专业教研员、省特级教师周文涌老师在《校企文化对接——职业学校实训环境优化研究与思考》的讲座中，从学校发展的四个发展层次逐渐导入了企业文化和校园文化关系的话题。他提出了职业学校实训环境优化三个有效策略，采用大量的图片和企业实际场景，结合实例详尽讲解了实训室布局设计、实训室制度建设以及实训室文化建设等相关问题。风趣幽默的授课方式让我们在轻松愉快的氛围中学习了实训室5S、6S、7S等管理制度，充分体现了“工业文化融入职业学校，做到产业文化进教育、工业文化进校园、企业文化进课堂”的现代职教观念，也让我们商贸类专业的教师意识到本专业如何开展实训课程和在实训教室管理中存在的问题，对于今后的实训室管理运作带来启发与思考。

    

   五、创新创业：促使我们成为实践倡导者和反思者

    中职师生的创新创业逐渐成为商贸类教师关注的课题，从高职考试的营销方案到创业计划书，需要我们专业教师去实践与探索。

    7月6日杭州市中职第五届创新创业大赛举行，由我们商贸类教师指导的6个创业作品入围一等奖，全体学员观摩整场比赛，对选手的陈述、评委提出的问题以及答辩技巧举行了认真的研究与讨论，积累了参加省赛的经验。

    结合创新创业比赛，7月13日我们邀请了浙江经贸职业技术学院梁梅虹教授主讲《创业计划书的设计与撰写》。她给我们系统地讲解了创业项目的构思与选择、创业团队的组建和创业计划书的撰写。让我们对于创业计划书的专业知识做了一次完整的梳理和储备，对于我们以后进行创新创业教学活动的开展有很大的帮助。

    7月15日举办了学员“创新创业微型论坛”，临平职高的黄崇昊、中策职校的华敏、富阳城镇职高的邵前娟、临安中职校的倪舒宁、开元商贸的倪维虹、戚冬梅，富阳市职高的杨柳等7位学员，从自己指导创业计划书竞赛实际出发，总结分享了他们成功经验与得失，观点争鸣、碰撞，在思想火花的交流中得到了收获。

    一个内外兼修的老师才是受学生欢迎的老师，在这十二天中我们还聆听了桐庐职成教中心吴俊峰老师带来的“教师礼仪礼节”，省委宣传部讲师团成员、杭州师范大学音乐学院院长田耀农教授的音乐鉴赏课，带我们一起走进了“神奇的音乐世界”；亦跟随着杭州市教科所心理专家孙义农教授遨游在学生的心理世界；学习了教师的服饰搭配，了解了中西音乐，更加懂得对学生要学会尊重、理解和真诚。特别是最后一天由杭州市职教研究室张金英主任给主题为《教师的专业化发展与成长》，更让我们每一个老师认清了职业教育的本质，同时例举了很多名师的成长也让我们每一个学员更加明确了自我的专业化发展。

    十二天，在这一个温馨的班级中，我们一起聆听、共同提问、相互交流、彼此熟悉、分享着快乐。在这炎炎夏日，享受着饕餮大餐，享受着沁人心脾的清凉，我们目不转睛，孜孜不倦，收获了盛夏的果实。