“三十而立，锦绣年华”。10月20日，我有幸参加了杭州拱墅职高30周年校庆系列活动之一的教学展示日活动，聆听了2节专业课，课后作为特邀嘉宾做了40分钟的点评，和拱墅职高的专业教师交流分享了当前职业教育的专业课模式和方法。这次活动对我来讲，也是一次学习的机会，让了解了目前教师的教学现状，发现新的亮点和创新点。

    作为记录，我特地摘录了该校网站上发的新闻报道：

    “八位教师，八堂精彩纷呈的课。专业课教师注重对学生专业技能的培养，课堂上学生参与度高。谢立老师的课上学生思维灵动，紧随教师的教学安排；王亚芬老师的课堂理实一体，尽显学生的风采；徐莉莉老师的课让每一位学生都沉浸在创造美的氛围中；孙燕老师的课堂平稳中有变化，师生互动自然。文化课教师在知识传授中注重结合学生的认知能力，将知识生活化。徐萍老师《离太阳最近的树》将环保话题引入课堂；王蓉洁老师《in the restaurant》教会学生最基本的英语点餐；陶勇慧老师的《函数概念》化繁为简，让学生易学乐学；赵一春老师的《新时代的劳动者》让学生以旁观者的身份，听别人的求职历程，感悟求职人生，规划自己的职业人生。视角独特，课堂效果好。

    教学展示之后的专家讲座让每一位老师获益匪浅。杭州市职教中心教研员、特级教师周文涌的讲座让专业课教师耳目一新。优秀课堂教学的八个方面，近20年来职业教育模式演变发展回顾，并提出了“理实一体”的教学模式才是值得提倡的专业课堂模式。周老师特别表扬谢立老师的课，称之为一堂实效、草根的好课。

文化课教师在杭州市职教中心教研员林海燕老师的带领下分析了中职文化课的现状，分享了中职文化课改革中几种行之有效的方法。希望文化课老师注重对学生核心能力的培养。林老师对几位文化课教师的课都给出了较高的评价，并提出了宝贵的建议。

    开放的校园、开放的课堂，三十而立的拱墅职高正在以一种大气的思维，紧跟现代职业教育前进的步伐。”