1、理论学习部分：五年40天，每年8天集中的理论学习。

本模块学习的考核要求：1）精读名著5部，2篇读书报告；2）报告心得2篇；3）自我专业发展计划书1份；4）论坛演讲1次；5）发表教学论文1篇。

 2、实践学习部分：五年40天，每年8天集中的基地学习

本模块学习考核要求：1）5节公开课全程录像；2）5种课型教学设计各1篇；3）指导5位教师教学设计；4）教学评论1篇；5）行业调研报告1篇；6）学科教学论文1篇。

3、国外考察：共21天

本模块学习考核要求：考察报告1篇，学习体会1篇，中外教学比较论文1篇。

4、国内考察：共14天

本模块学习考核要求：（1）听课研讨至少5节次；（2）与所在学校老师交流至少一次；（3）个案研究论文1篇；（4）考察研讨后教学反思1篇。

5、浙派名师暨长三角教学论坛展示模块：共10天，

本模块学习考核要求：1）1节面向全国同行的公开课并现场反思；2）完成教学设计1篇，并说明设计思路及预期结果；3）浙派名师经典课堂教学艺术展点评5篇。

6、课题研究模块：共10天

本模块学习考核要求：1）课题成果报告1次；2）课题答辩报告不少于2万字。

7、田野大课堂送教下乡活动模块：共10天，每年两天

本模块学习考核要求：1）结对两所学校5位农村教师；2）“五年结对研习问题与过程报告”或结对教师发展比较与反思报告一篇。

8、成果汇展及毕业答辩模块（共5天）：

要求完成的任务：

（1）课题研究成果报告一篇；

（2）课堂教学成果汇总，要求有课堂教学光盘；

（3）名师培养对象论坛；

（4）名师培养对象报告团活动；

（5）名师工程专业发展档案袋(须有培训日记)；

（6）毕业论文答辩。