蓓卡两岁半了。

 

很久没写蓓卡的成长日记了。忙碌不是个贴切的理由，而是孩子成长得太快，我的记录跟不上她的步伐，还有，总舍不得陪伴孩子的时间用来敲字，总怕错过蓓卡分分秒秒的进步……

 

蓓卡每周上幼儿发育（语言）训练专家的课已经接近半年了。语言能力突飞猛进。现在的蓓卡不光能够说很多，而且愿意 Copy，主动 Talk，还特别喜欢唱歌。

 

语言专家的课每周只有一次，每次只有一个小时。与其说给蓓卡上课，不如说给我上课。每周的训练，不但让我增长了很多孩子语言发育的知识，还教会了我不少培养孩子语言能力愉快又有效方法。我很感谢蓓卡的老师  Ms. Regina。她是位拥有美国幼儿发育学博士学位的年轻女性。她是上级给我们从本土特派来的 0-3 岁幼儿发育专家医师。经常和  Ms. Regina 在一起， 让我逐渐羡慕起她的工作。总是和孩子们在一起，总是在帮助孩子和孩子的家长们共同成长；每天的工作几乎就是陪孩子们玩，身边总是充满了孩子们的笑声。能做这样的工作，估计只有前世是天使的人。

 

蓓卡刚刚接受 Ms. Regina 指导的时候会说的单词不到 50 个。现在的蓓卡，尽管吐字还不清晰，但会说的句子都快有 50 个了。“It’s raining.”“  It’s still hot.”“ Where did you go?”“ I did it!”“ I do it. ”“ See you later.”“ You play.”“ It’s my mama.”…………会说的词组和单词更数不胜数。

 

刚刚接触 Ms. Regina 的时候，她告诉我，蓓卡每说一个新单词都要替她记下来，写在一个专门的本子上。慢慢我就会发现一个奇迹……

 

我照着老师的指导做了。蓓卡每说一个新的词，我都立即记下来。每周上课的时候我都会兴高采烈地告诉老师蓓卡的进步。从最开始的，几天才有一两个新单词，逐渐地蓓卡几乎每天都有新单词，然后我发现新的单词慢慢变成了词组，然后，词组慢慢变成了句子！再然后，本子上的记录越来越多，越来越丰富！

 

我经常回头看看蓓卡在语言训练方面走过的路，翻翻蓓卡几个月前刚刚开始说的新词，心中装满了感动。

 

我问 Ms. Regina，我的感动是否就是她说的奇迹？

 

Ms. Regina 说：“不，你的感动是让那个奇迹变得更伟大的催化剂。有一天，你会发现，你已经没有能力把蓓卡新学的话一一记录下来的时候，那一天，就是你们母女俩创造的奇迹。”

 

我知道，距离那一天，已经并不遥远……

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我很想把 Ms.Regina 传授给我的一系列幼儿教育理论写在博客里分享给中国的妈妈们。但是内容实在太多了。只言片语说不明白。而且我没有那么多的时间把大量的英文资料翻译成汉语，这让我感觉非常遗憾。在国内，我看到图书馆和图书市场里的翻译自国外的有关幼儿教育的书籍，有很多都是70年代，80年代的出版，甚至还有60年代的理论，实在太老了。很多妈妈们私下里和我交流的时候都问我看哪些育儿的书，我一一解答了，并且把我平时喜欢看的儿童教育类科技科研的网站也介绍给她们了。其实我更喜欢看的是很多美国大学儿童医学、发育学和教育学类的论文和学科成果报告，因为这些是最新最前沿的学说。但是由于语言的限制和很多美国的网站国内打不开的事实（部分网站为收费），限制了很多国内的妈妈们的阅读。Google 努力了那么久也没有实现把自由带到中国的网络世界的愿望，与其说是 Google 的悲哀，不如说是中国人民的悲哀……

 

 

现在，蓓卡的外公外婆在东京。蓓卡的中文也有进步。尽管蓓卡不讲中文，但是她能听懂的越来越多。比如“脱鞋”、“穿鞋”、“喝水、”“洗手”……

 

有意思的是，除了我的日本好朋友来访的日子，我们全家都不说日语，可蓓卡的日语也在进步。蓓卡不会叫外婆，却管外婆叫ばば（日语的姥姥），估计是从《千与千寻》里面的汤婆婆发音那里学来的。《千与千寻》是蓓卡进来最喜欢看的动画片之一。发音是日语，字母是英语，这孩子把这部宫崎骏的经典看20多遍也不厌倦。我打算给蓓卡买一个英文发音的《千与千寻》。

蓓卡现在说 Thank You 的时候还要带上日本味道的点头哈腰；如果我在电话里和日本人说ありがとう（谢谢），蓓卡还要替我给人家点头哈腰，很滑稽。不光是家里，我们去外面吃饭的时候我一用日语跟人家说结帐，蓓卡就去掏她爸爸的钱包，这个习惯非常不错！嘿嘿。

 

 

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当然，在生活方面，蓓卡也在大阔步前进。

 

蓓卡现在可以自己脱衣服，脱裤子，脱袜子；还可以自己穿衣服（成功率不高），穿裤子，穿袜子和穿鞋子了。更有意思的是，每当我们要出门，蓓卡会跑进妈妈的衣柜里“帮”妈妈穿衣服，然后到门口帮妈妈找双搭配的鞋子给妈妈穿上！蓓卡依旧穿尿片，只知道尿了就不舒服了，自己会脱下来，还知道要臭臭的时候躲到角落去。我们定时带蓓卡去Potty，但是经常 Miss it。我们正在一起努力脱掉尿片。

 

蓓卡现在还成了家务小“帮手”。

 

每次我到楼上晒衣服，蓓卡都要替我抱衣服，然后拿出衣服架一只一只地递给我。我把衣服挂上之后蓓卡就会去把衣服挂到阳台上。日本房子的阳台看上去很弱不禁风，我不喜欢让蓓卡到阳台上，我就告诉她她需要在房间里帮妈妈递衣服架。作为表扬，每次蓓卡帮我晒完衣服，我都会给蓓卡喷点她平时总是望尘莫及的妈妈的 Dior J adore 香水。那是在我所有的香水中她最喜欢的瓶子！

 

除了帮妈妈晒衣服。蓓卡每天晚上都“帮”爸爸洗碗。尽管每次蓓卡和爸爸一起洗碗后整个厨房都如同发过一场水一般。

 

随着蓓卡越来越 Terrible 2，每次给蓓卡修剪头发的时间越来越长。有时候我真招架不住。蓓卡爸爸让我领蓓卡去 Salon，我说我这个作妈妈的都对着小活驴儿似的蓓卡无能为力拿着剪子得得瑟瑟不知如何是好，让我把蓓卡交给陌生人我怎能放心。我宁愿多花些时间精力多和这个小魔女斗上几轮也不愿冒那个险。等蓓卡再大一些我再带她见识 Salon 吧。不过遗憾的是那时候我们估计就在美国了，美国一般的女士 Salon 和日本的比不了，很差劲。我从来不会把自己的头发交给美国人过着在美国 Salon 的菲律宾人遭劫，我也不会让他们摆弄蓓卡的头发，我得为了我和蓓卡的头发，不论我们搬会美国的哪里我都要寻觅到日本的美容院。

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从六月份开始，为了让蓓卡有更多的机会接触其他小朋友，有更多的机会运用语言和同龄小朋友交流，我每周都送蓓卡去两个上午的 Daycare。我选择的这家 Daycare 是完全由美国人经营管理，只接受美国国籍的孩子们不接受任何日本孩子的封闭式 Daycare。除了清洁人员之外所有事务，阿姨和小朋友们一概都是美国人。

 

第一次送蓓卡去 Daycare 的时候真的非常舍不得。蓓卡抱着我哭了又哭，我的眼泪也唰唰地掉。离开蓓卡的教室后我一个人站在会客大厅里看着墙面上蓓卡房间的闭路电视，看着蓓卡仍旧抱着她的小毯子呜呜咽咽，我的心都碎了，一时间不知道送蓓卡到 Daycare 是对还是错。狠心离开后一个人回到家里什么都做不了，满脑子的孩子。恨不得把时钟拨快几个小时马上就去接蓓卡。

 

第二次的时候蓓卡理解了妈妈会来接她的道理。依旧很舍不得妈妈，依旧哭了几声。离开蓓卡后我依旧在客厅里观察蓓卡，只见蓓卡离开了妈妈后没几分钟就找阿姨和小朋友们去玩了，像没事情一样。

 

接着的第三次，第四次……早上我一说今天要去 Daycare，蓓卡马上就会非同寻常地蹦起来让我给她穿好衣服，下楼后吃不上几口早点就急着拿上我的车钥匙要穿鞋出门！蓓卡越来越喜欢 Daycare！我想过增加一天送蓓卡去 Daycare的时间，但是蓓卡爸爸和蓓卡的训练师都反对。蓓卡爸爸是舍不得蓓卡；老师认为蓓卡这个年龄最需要的依旧是母亲而不是托儿所阿姨。没有任何人对于一个孩子来说能比母亲更加重要，也没有任何教育手段能比得上母亲的亲自教育更能让孩子喜爱并接受。蓓卡的老师还给我看了一篇论文，讲的是美国的儿科研究数据证明在儿童时期拥有母爱越多，和母亲在一起的时间越长的孩子将来面对困难的时候精神压力越小，而且越容易战胜人生中的各种难关。其实我也非常舍不得把蓓卡送去 Daycare，蓓卡在 Daycare的几个小时我总是六神无主，不知所措。我还没有想好当蓓卡3岁的时候是否会把蓓卡送到全天幼儿园，让孩子和同龄小朋友们在一起没有错，但是我首先要了解孩子最需要的是什么，然后给她一切我能做到的。

 

这家 Daycare早上8：30会提供早餐，这样对于我这个不喜欢早起的妈妈来说是个大救星。即使早晨匆忙也不用担心蓓卡会饿着。我总是在他们 11：30 到 12：00 的午餐时间后去接蓓卡，让蓓卡和其他小朋友一起吃午餐也会促进她的社会性发育。但是，蓓卡的训练师对我说不要要求2-3岁的 Toddler 们有社会性，因为这个阶段的孩子们大多数都喜欢独自玩，心理发育方面处于独自存在的阶段，强求也没有用。等4-5岁之后孩子的社会性自然会展现出来。

 

这两个月蓓卡在 Daycare 的日子，有很多收获也有无奈。收获当然是蓓卡更爱说话了；因为 Daycare 的早餐和午餐只供应牛奶，蓓卡还喜欢上了牛奶（让我心花怒放）；此外，蓓卡学会了自己洗手，自己盛饭，自己倒水，自己整理收拾玩具……无奈的是孩子在 Daycare 就避免不了增加病菌的接触机会，蓓卡从上个星期就开始流鼻涕，流了两个星期才好彻底……什么都需要代价。

 

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智育方面，我一直本着坚决不让孩子“背唐诗”（或类似的中国式幼儿教育）；坚决不在 Toddler 时期逼着孩子学算术；坚决拒绝所有有碍孩子自由快乐享受童年的任何所谓的“早教”或“课堂”。孩子今后需要坐在课堂里的年头太多太多，我不想要一个神童（事实证明神童未必有美好的未来），我只想要一个快乐的蓓卡。

 

我每天除了家务之外所有时间都在陪蓓卡玩。我和蓓卡只是在玩和轻松阅读的过程中一起愉快地接触着1、2、3、4、5；接触着A、B、C、D……现在的蓓卡连两位数字都认识，几乎认全了26个字母，而且在阅读的时候，蓓卡每次都要自己读图画书里面的字母，单词，甚至句子。有时候，蓓卡会拿起我的或者她爸爸的“大人书”来读，一点一点的指着里面所有的字母慢慢的念，尽管蓓卡的26个字母发音并不都是准确的，可是，蓓卡现在越来越愿意阅读，阅读的时间也日益递增。孩子终于明白了阅读到底是个什么概念，明白了阅读是一种美好的享受，我由衷地为蓓卡感到骄傲和自豪！

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蓓卡对音乐的感觉也和从前不一样了。从前，蓓卡是闻“乐”起舞，听到音乐就会跳舞，现在的蓓卡听到音乐自己就要跟着唱。从前，每天晚上睡觉前都是我们母女两人最喜欢的阅读时间，现在光读图画书蓓卡不满足了，妈妈还要给蓓卡唱很多歌才行。而且，蓓卡会载歌载舞！我会的英文歌有限，我也经常给蓓卡唱中文歌。我们每天唱的歌是一样的，要不把所有蓓卡喜欢的歌都唱玩蓓卡就不睡觉。这也让我必须学更多的美国孩子喜欢的歌曲，我买了几张DVD，经常跟着学，很有意思。

 

今年夏天东京出奇的热。我们这里梅雨过后几乎每天都是 35 度，根本出不去门。有一次我只带蓓卡去附近的公园转了半小时，第二天就发现蓓卡的脖子起了痱子，很心疼。这些天东京的气温居然达到 38 度，湿度80%，要了人的命了。我们全家只得都猫在空调房子里。

 

看着孩子出不去，我们心情也不好。我们希望给蓓卡更多的室外空间，让孩子享受更多的夏天的乐趣。可我们在东京这个寸土寸金的日本岛上。我们没有宽敞的大院子和草坪，我们的房子前面马路也不可能向在美国那样被我们收购下成为所有其他人都不能通行的私人用地，我们能给蓓卡的空间有限，但是我们在努力。

 

这个小游泳池才 3000 日圆（约210人民币）非常便宜。滑梯是我们从前给蓓卡买的美国儿童大型玩具的经典 Little Tikes ，我们的院子里敷的都是日本庭园特有的小白石头，游泳池需要垫子才能安全。令人意想不到的是小游泳池下面的这两枚橡胶垫花了我们 9000 日圆（630人民币），日圆对美元已经疯狂到了85的时代，这两枚不起眼又不得不买的垫子是一小笔很让人心疼的开支。

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每次一进游泳池，蓓卡的笑就会响彻整个邻里街道！

 

能换来蓓卡的笑，钱，算得了什么。

 

期待回美国的日子，期待能给蓓卡更多的室外玩具，更大更安全的空间，更柔软的草坪的日子……

 

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今年全球灾害四起，热浪浮浮，不知道地球还能被人类折磨多久。美国的 NASA 公布了50年建设火星，100年移民火星的计划。看上去好像是个笑话。但是，当年当肯尼迪总统向全世界宣称美国要第一个把人类送到月球上的时候也被人当人笑柄来谈论。

 

美国，梦想开始的地方……