你有过农村生活的经历吗？

 小时候，我经常有大片大片的时间在田野里待着。早晨清新的光影里，正午直射的阳光下，傍晚的薄暮暧暧中，我常常屏声静气，聆听那些美妙的声音：玉米拔节的噌噌声，豆荚爆裂的噼啪声，棉苗喝水的汩汩声，熟透了的果子从树上跳下来的嘭嘭声……还有小雀儿的呢喃，虫子的低语，青蛙的鸣唱……

 那是些多么醉人的声音啊。

 我知道，那都是成长的声音。

 那是最庄严的，最值得尊重的声音。

 因为每一个生命的成长，都是最庄严、最值得尊重的事情。

 《小学生拼音报》创刊50年了。

 编辑中心的同事们翻检了历年来的报纸，精心荟萃了这样几套书：《新经典少儿童话》《新经典幼儿童话》《新经典小学生智慧故事》《导读导写小学生优秀类型习作》。当图书的大样放到我桌子上时，我突然感觉到又回到了童年。

 我的耳边，想起那些小时候常常萦绕在耳边的声音。

 那些成长的声音。

 50年里，我们亲爱的作者朋友，陪伴我们一起成长。

 书里收集的，不是他们的作品，而是他们成长的声音啊。

 50年，足以让一个孩子从未开蒙到知天命，足以让一个青年从而立到耄耋，足以让一个识字不多的小学子成长为巨笔如椽的一代大家啊。

 我们怎能不把他们一路之上的珠玑之作收集起来呢？

 我们感激他们能不改初衷，坚持为孩子创作；我们感激他们能如父如兄，一路与我们同行；我们感激他们，远离浮华喧嚣，朝圣文学之梦；我们感激他们，不为流俗所扰，力行品质创作。

 “新经典”是我们的一种信仰，一种推崇，一种祝福，一种责任。

 毕竟，经典不只要传播，更需要传承。

 经典，不是封闭的，而是开放的；经典，不是僵化的，而是鲜活的；经典，不仅是传统的，而且是发展的；经典，不只是作者的思想呈现，更重要的是能扩大、激活、丰富读者的生活体验、认知体验、生命体验、成长体验。我们相信，50年来沉淀下来流传下来的这些儿童文学作品，一定会随着时光的流逝，超越那些浮光掠影，成为伴随一代又一代孩子健康成长的真正经典。

 50年里，我们可爱的读者朋友，陪伴我们一起成长。

 书里收集的，不是他们曾经读过的作品，而是他们成长的声音啊。

 50年，小孩子成了大人，大人成了老人，老人白发苍苍而童心不泯，就是因为，因为他们热爱阅读，热爱文学，热爱生活——所以他们一生不断成长却始终葆有不老的心灵，朴素而高贵的精神。

 书里收集的，不是他们曾经的习作，而是他们成长的声音啊。

 50年，我们看到，如今桃李满天下的那个人，当初也是惹老师哭鼻子的臭小子；如今的泰斗级的学者，当初的考卷上也有不少的红叉儿；如今沉稳持重的老先生，当初也用足球撞破过邻居的玻璃。

 50年岁月更迭，而关于童年的记忆却依然那么清晰；50年世事变迁，不变的，仍然是那副赤子情怀。

 也许刻画成长的途径有很多种，而我们坚信，唯有读写，是记录心灵的最经典的方式。

 因为读，我们丰富而感性；因为写，我们深刻而理性。

 读，扩大了我们的视野；而写，延长了我们的生命。

 这是我们50年来一直推广读写的原因。

 所以，50年里，我们有足够的信念和力量，一直在成长。

 我们的报人在成长。你看，那发黄的一叠叠报纸间那微小得似乎看不见的名字啊，那不是名字，是一个一个我们曾经而永远的同事。

 那一张张依然红彤彤的证书啊，那不是证书，是我们前辈一点一点的心血在闪亮。

 那一摞一摞就要化为尘灰的稿纸上的墨迹啊，那不是墨迹，是一盏一盏昏黄的烛火、台灯、日光灯疲惫而坚持的投影。

 所以，50年里，我们的报纸有足够的支持和信心，一直在成长。

 从最初的注音、识字，到后来的提前读写，从曾经的提前读写，到现如今的自主读写、主动学习，改变的，不只是口号，更是追求。

 也许我们只能伴孩子一程，但是我们追求的，是影响孩子的一生。

 在这短短的一程里，我们要给予孩子的，不只是知识，更重要的，是让孩子的品德坚实奠基、心灵丰富扩展、想象自由飞翔；是让孩子实现由博学到笃行，由期待到批判，由接受到创造的飞跃。

 我们想给予孩子的，是对孩子一生有用的东西。

 从这套书中所选的作品中，我想，你可以看出我们的用心。

 从这套书中所选的作品中，我想，你可以听出我们、我们的作者、我们的读者50年成长的声音。