有张有弛，文武之道。

 期中考试结束了，眼下对孩子的要求，除了把考试中暴露出来的问题抓紧解决之外，就是赶紧让孩子的心理放松下来。

 按照惯例，先得点评一下贝贝的期中考试成绩。语文91，数学88.5，英语99.5，总分279，平均93。班里有个同学发挥出色，考了290，此外再没有280分以上的。这样，贝贝就跟另外两三个同学一起并列班里第二。这个成绩在年级估下来，大致是20多名吧。

 之前就有博友提醒过，说贝贝以前的数学成绩不够理想。老师也有同样的看法。尽管这次的数学并不十分令人满意，但比起前不久的那两次78来，还是有很大的进步。成绩有差距肯定不是好事，但从另一个角度看，说明这方面的潜力还很大。贝贝目前仍在想办法进一步提高数学成绩，人家话说到了，我就试目以待吧。

 孩子的天性，是人性的重要组成部分。家长要想拿出让孩子易于接受的教育方式，首要的就是要合乎孩子的天性。即使家长不太理解孩子的天性，有些事将心比心地想一想，拿自己对照一下，也是不难明白的。

 举个例子。某位家长您辛苦忙碌了一周，好容易盼到了周末，本想好好放松一下，忽然领导过来说，来了重要任务，周六周日要加班，这个时候，您的心情，恐怕不会是兴高采烈的吧。孩子其实也一样，紧张的考试过后，孩子那根绷紧的神经也需要缓缓劲，彻底松上一阵。接下来，才好再紧张起来。

 家长育才心切可以理解，但“欲速则不达”的古训也不可忘了。就我个人体会而言，长时间持续紧张工作的结果，会让人身心疲惫，缺乏激情，甚至对工作产生厌恶情绪。而适度的放松休息，可以让身心迅速恢复最佳状态，工作效率、工作效果反倒更好。再回到孩子这儿：如果家长认为学习的累加时间越多，效果越好，那就大错特错了。良好的心态，良好的状态，可以达到事半功倍的效果。而一味耗时苦学，让孩子疲于奔命，看上去时间搭进去了不少，但真正效果如何却很难说。

 无论家长平时给孩子追加了多少学习任务，考试之后若干天，还是应当让孩子喘口气，得让孩子找到放松下来的感觉。这种“放松”，并不是懈怠，也不是放纵，而是以利再战、主动休整的“战前小憩”。