给英语老师的邮件发出去以后没两天，老师的邮件来了。内容是这样的：

   你好。坦白的说，看到邮件的题目之前，我确实未曾想到，没有进入半决赛的，会是在班中最积极、最阳光的贝贝，心中很是一惊。

    我认真拜读了您博客中的几篇文章，心中很受感动，贝贝是一个很优秀的女孩，她的灵气是很多同龄人都远远不及的，有您这样用心的父亲，相信她以后还会有更多、更好的机会来展现自己。其实这次止步复赛，也算是对她的一种锻炼吧。

    正如您所说，这个是否应说真话的题目，是在上前几节课时就练过了的，我印象很深刻，贝贝口若悬河地表达了很多观点。但其实在做演讲的过程中，内容也许只会占到一半的分数，另一半还是要取决于演讲者的表现，我不担心她会怯场，亦不担心她的肢体语言会有问题，现在细细想来，如果贝贝有什么地方做得不够完美，可能也正是因为平时练过这个一模一样的题目，会在做演讲的过程中让评委有“背诵”的感觉。演讲中很重要的是要自然，不知贝贝是否因为语速过快，信息量有些偏大，而让评委有些微词。毕竟复赛的环节是“即兴演讲”(Impromptu)，评委希望看到的是选手临场发挥限时思考的表现，贝贝恰巧抽到了她特别熟悉的题目，一兴奋便把它做成了已备演讲(prepared speech)。在评分过程中，评委也会很注意选手在准备时间的表现。

    至于才艺表演部分，这只是衡量选手水平的一个辅助手段，它占的分数还是不及演讲部分，但当两个选手演讲水平一样时，评委会更加趋向于选择外形、音色等等更为优秀的选手晋级。我个人认为贝贝在这些方面没有大的问题，只是她的唱歌技巧可以稍稍再提高一些，有些音有时会太高了一些，声音也有些抖。您倒不必担心这方面，毕竟孩子人生的路还很长，过了初中阶段，生理和心理都会发生很大变化，让她踏踏实实地做好一个speaker，就是最棒的进步了。

    还有关于那天的“手机事件”（笑）。其实我也不比孩子们大很多，孩子们愿意和我闹腾闹腾，也算是对我某种程度上的肯定了。

    您务必帮我安慰安慰贝贝，告诉她，我相信她，她是一颗金子，总有一天会发光的。这一次比赛没有什么，以后还会有好多机会，希望以后能听到更多她的好消息！