无可否认，贝贝同学是个自理能力不强的孩子，除了动手差外，还特别爱忘带东西。就是那些每天需要带的东西，也常常是丢三落四，不是忘这就是忘那。

    这不，每天上学需要带的几样东西，差不多都忘带过。不是忘了带水瓶，就是忘了带手表。有时快到学校了，才发现没戴红领巾。到了教室，看不清黑板，翻遍书包也找不到眼镜。今天有体育课，一看脚上，坏了，穿着皮鞋来了，只好硬着头皮等老师在课上狠批吧。

    难道真的改不掉么？我想了又想，突然脑海中灵光一现，想出了一个妙法。

    什么妙法呢？说起来也很简单，听我慢慢道来。贝贝日常需要关注的物件，其实主要就是五件：手表，眼镜，水瓶，红领巾，还有鞋。我给她出了个主意，把这五样东西与金、木、水、火、土挂上钩。手表是金属，就是金么；木同目，可以代表眼镜；水就是水瓶喽；火么，可以代表红领巾，都是火红一团的；最后剩个土，鞋天天跟土接触，不是它还能是谁呢。

    这样一来，事情简单了。贝贝早上头出门前，只要心中默念一遍“金木水火土”，需要带的东西就全部过了一遍，哪样落下了，一下子就能想到，很方便的。

    这个方法还可以推广。不只是五样东西，几样都可以。四样可以用“春夏秋冬”，八样可以用“八仙过海”，等等，不一而足。关键是建立好关联，以便帮助记忆。至于关联是否合理，其实并不重要，相反，有时这种关联越不合理，越荒涎，印象反而会越深。

    如果家里有爱忘事的小朋友，不妨试一下这个方法，看看究竟灵不灵。