台湾省推行国语、新加坡推行华语的经验

谭汝为

近年来，笔者多次应邀出席在海内外召开的语言学学术会议，但令人遗憾的是：几乎在每次会议中，都遇到了三两位满口方言的中年学者（都是挂着硕士、博士头衔的 高校副教授、教授），听他们用浓重的乡音阐发学术论点时的感受，简直是遭灾受罪！因为得靠听者自己的揣测，靠别人不时的翻译或直接与报告者笔谈，才能大致听懂。尽管他们的论著旁征博引、洋洋洒洒，但与之交谈却障碍重重，很难沟通。

与这种状况相反的是：台湾学者所操国语纯正动听；港澳学者带粤方言余韵的普通话虽不大纯正，但并不影响交流；而和与会的欧美、日本、韩国同行用汉语交谈，却感到轻松惬意。大陆一些中年语言学家的普通话水平竟然比不上港澳台学者，甚至远远不如欧美同行，真是大煞风景，令人汗颜。

我们不妨从我国台湾省成功推行国语和国外新加坡成功推行华语的实践中，汲取可资借鉴的经验。我国台湾省曾被日本帝国主义统治了50多年，当时日本侵略者强迫台湾人民学日语。直到抗日战争胜利后，台湾才回到祖国怀抱。1946年，台湾成立了“国语推行委员会”，负责推行国语。当时中央政府派北京大学魏建功和北京师范大学俞敏两位语言学家赴台，担负起在台湾省推行国语这项艰巨的任务。台湾人民热爱祖国，学习国语的热情很高，政府和民众共同营造了推行国语的良好的语言环境。经过13年的努力，到了1959年，国语在台湾基本普及。到了1980年，台湾人民已有95％以上能用国语讲话、写文章。

1999年，笔者赴台湾出席“首届海峡两岸汉语修辞学学术研讨会”时，曾就推行国语问题向台湾师范大学的同行请教。据介绍，台湾推行国语成功的经验是：政府确定国语作为学校语言，把重点放在小学和中学，大力培训小学教师。中小教师的教学重点之一，就是教学生学好国语。小学生学起来没有习俗观念的种种困扰，因此学得快，最容易收到成效。

新加坡共和国于1965年独立，在全国250万人口里，华人约占76％。华人用语十分复杂，包括闽方言、粤方言、客家方言以及各地方言多达12种。新加坡政府从1979年开始有计划地在华人中推行华语（即普通话），经过十几年的努力，华语得以普及。

其成功的经验是：政府首脑重视，各级官员带头；广泛宣传，大造舆论；贯彻有力，措施扎实。新加坡坚持在每年的9～10月之间举行一次“华语运动月”，大张旗鼓地开展推广华语的运动。每次华语运动月都突出一个主题，或以某一行业为中心；每次揭幕仪式都由政府负责人主持并作主题报告。这样，就营造了一个以讲华语为荣的良好环境，使华语推行取得很好的效果。