关于教育实践活动

整改落实、建章立制情况的汇报

开原市新华路小学  张键鑫

根据市教育局《关于召开教育实践活动整改落实、建章立制情况汇报会的通知》精神，现将我校整改落实、建章立制的具体情况汇报如下：

一、前期查摆的具体情况

我们主要采取以下两种形式查摆自身存在的“热点”问题：

1.通过座谈会、问卷调查、个别走访等形式查摆“热点”问题。我们先后召开座谈会2次（参与多少人次？），发放调查问卷2900余张， “结对助学”、“百名教师访千家”等活动，走访了（多少？）学生家长，广泛征求了群众的意见。

2.通过开展“回头看”，了解活动进展状况，分析存在的“热点”问题及原因，有效地解决了前一段查摆问题不重视、不深入、不到位的问题。

通过上述两种形式，全校共征求到需要整改的意见建议135条（经梳理归纳为63条），需要班子成员认领的问题24条。对此，校领导班子已经认领问题，并按照近期、中期、长期分阶段制定了整改措施，明确具体责任人，并予以公示，向全校及学生家长回应，全面接受监督和评议。

二、近期整改的落实情况

1. 工作作风得到全面转变

我们制定了一部《关于改进教师工作作风的实施办法》的内部章法，并依此在全校开展了“教师作风大改观”、“师德师风建设年”和“整风整纪树新风”等系列活动，使全校教师的工作作风有了较大的改观并得到了学生及家长的肯定；

首先，我们聚焦社会反映强烈的“入学难”问题，带领班子成员认真调查走访并设立专门接待室，先后走访接待（多少？）人次，解决（多少？）孩子入学，直到群众满意，彻底改变了“门难进，脸难看”的工作作风；

其次，我们以“治理三乱”为突破口，全面改进师德师风建设。我们通过“学生广播会”、“致家长一封信”等形式，告知学生和家长不可以在节日期间为教师送礼金。同时，开展师德师风教育，要求教师签订《拒收礼金保证书》。通过上述活动的开展，师生之间节日送礼受礼的现象已得到基本遏制，全校的师德师风建设已得到明显提高。

2.“庸懒散”现象得到整治

我们修订完善了《学校各部门工作职责和岗位职责》、《工作目标管理责任制考核办法》和《教职工年度考核办法》等一系列内部工作责任制，具体明确了工作职能、职责任务和岗位要求。通过具有可操作性的工作目标绩效考核，带动干部职工恪尽职守、爱岗敬业的责任心和执行力、创造力。同时，校政教处加大了工作时间巡查力度，严格执行考勤制度和职工外出请销假制度，有效遏制了个别教师存在的“庸懒散”现象。

4.“三公经费”基本杜绝

我们对公务接待、公务用车和因公出差学习等经费进行了全面清理，严格执行上级规定的标准，并进行全校公示，一年来，“三公经费”现象已基本杜绝。

5.内部规章制度得到完善

我们新建了《新华路小学调研工作制度》，为教师探索现代小学制度提供了组织和制度保证；新制定了《新华路小学教育教学章程》，形成了有利于维护学校的教育声誉、严谨学风和相应的教学规范；新修订了《新华路小学教师违纪处理办法》为防范和处理教学事故提供了制度保障；新修订了《新华路小学突发事件应急处置办法》，确保了校园的安全。

6.师资人才培养模式得到创新

我们新出台了《新华路小学优化办学方式的实施意见》，使教师结构更向一线教学倾斜，也更适应师资人才的培养需要；制定了《新华路小学中青年骨干教师和学科带头人培养选拔实施办法》和《家长学校外聘辅导员管理办法》等，进一步明确了教师队伍建设的目标、任务、措施和途径；新建了《新华路小学专业技术队伍建设2015—2020年发展规划》，明确今后一个时期专业技术队伍建设的总体目标、主要任务、组织管理、保障措施等。

三、下步整改思路

我校下步整改工作的思路是：

以反对“四风”、正风肃纪为核心，以落实整改方案、制度建设和“四风”专项整治方案为抓手，统筹推进、逐项落实，为全面加强学校党的建设，推动学校转型发展提供强有力的思想和作风保证。

一是强化整改落实。全面落实《领导班子党的群众路线教育实践活动整改方案》，通过主要领导带班子成员，一级抓一级，层层抓落实，用整改成效取信于师生。

二是完善长效机制。全面落实《党的群众路线教育实践活动制度建设工作计划》，按照“废、改、立”的要求，进一步加强制度建设，努力巩固教育实践活动的实践和制度成果。

三是狠抓正风肃纪。全面落实《“四风”突出问题专项整治工作方案》，继续深入接受群众的意见建议、监督和评判，打通联系服务群众的“最后一公里”。